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儿女一顶嘴，她就气更大，骂得更凶。什么恶毒的话都骂出来了。本来就不很驯服的孩子，经她这一骂，更是不服。于是母亲气急了，就翻旧帐。“要你好好读书，你不好好读书。小学时我就再三提醒你，骂你，要你好好读书，你不读。中学时——上课爱说话，听得不认真，现在考试又不及格。除了说话。闲聊、玩，你哪门子事做得好？洗碗打破碗，扫地还要我扫第二遍。玩，玩，你玩死这条命算啦！”

这些旧帐，女儿不知听过多少次了，也厌烦透了。因而母亲数落完了，女儿不但没有对自己的错误有什么认识，反而更反感：“过去的一些事，老拿来讲来讲去。”

所以，父母在责备孩子时，一定要注意，绝不能动感情，由于恨铁不成钢，把自己的不满一股脑儿全部发泄出来。只能就事论事，冷静客观地向孩子讲明孩子所犯错误，说明道理，使孩子认识自己的错误，认识到自己的不对，而产生侮改之心。这样才能收到教育孩子的效果。

●不要一味地催促

我们常听一些父母抱怨说，“我那孩子简直是被骂疲了。随你怎么喊，怎么骂他都无所谓。”是的，有的孩子确实是被骂疲了，把父母的责骂当耳边风。其中的主要原因是作母亲的好咬叨，而孩子则最讨厌母亲涝叨。

有的母亲看见孩子吃了午饭好久了，还坐在电视机前或在玩耍，就要喊：“快点做功课去！”或者看到孩子做完功课，摆满了一桌子的书和本子，就又会催促：“快整理好！把桌子收拾干净！”如果是一个十分听话的孩子，当然，母亲一催，他就会马上去做。

但是大多数的孩子并不可能有同母亲一样的紧迫感。因而。他们即使心里接受了母亲的意见，也会要迟延一下。于是有的母亲就又催了起来：“还不快点去做功课！”或者：“还不快点把书本收拾起来！”

这样，父母的催促。咦叨多了，孩子反而会习以为常，不听训示了：“反正她喜欢唠叨！”这也就是父母们所抱怨的“疲”了。

所以要督促孩子读书和要培养孩子爱整洁的习惯，必须随时注意方法。父母可以提醒：“你今天有作业吗？功课做完了没有？那么你就不要玩太久，要记得做功课。”或者：“做完了功课，要记得把书本整理好，不要都摊在桌上！”而且讲了之后，要给孩子时间思考，不要急不可待，马上又催，那样就容易变成咦叨，而且也容易使孩子厌烦。相反，应该给孩子充分的时间去思考和行动。

●责骂无妨，但不可暴怒

做父母的要教育自己的孩子，因而就免不了要责骂。完全不责骂，对孩子的任何行为都听之任之，必然会惯纵孩子，惯坏孩子。我国有句古话：“玉不琢，不成器”。说的也就是这个道理。孩子不好好管教，教导，是不会成才的。而对于放任孩子不管的父母也有一句警语：“子不教，父之过”。

我国几千年来一直非常重视子女的教育，教育中包括对孩子坏行为或不好的行为的责备。只是在责骂时，绝不要由于一时气愤，感情用事而大发雷霆，大声呵责。因而，“责骂无妨，但不可暴怒”便成为教养子女的戒律之一。

不轻易苛责孩子的父母，突然一次厉声责骂孩子，会使孩子感到不知自己是否犯了什么大错，于是想知道惹父母生气的原因。这时所产生的责备效果很大。因为孩子知道父母平时不会也不曾这样大声叱责，如此发作过。

他感到自己的过失严重，才会惹得父母生如此大的气。因而不禁有了反悔之心。

但是，于今有些父母不然，他们动辄大声苛责。一家孩子犯事，四邻连带遭殃。而且由于父母经常如此，孩子也就会习以为常：“又来这一套”，甚或：“又来这一套，又没有那个怕你这一套”。对于稍大一点的孩子，这样大声苛责，还会造成顶嘴和反感：“真是嗜咳！”或者：“没事找事骂！喜欢骂！”这样大声苛责，孩子当然一句也听不进去，更不会有什么反悔。所以我们说厉声责骂，是管教孩子最笨拙的方法。

国外有一位知名的棒球评论家说过的一段话对我们怎样训练孩子可能会有些启示：有许多棒球运动员在比赛时，会时常转过头来看教练的脸色。老练的教练这时总是不理睬球员的注视，若无其事的观战。因为这样能给球员以安全感、信任感，便于发挥他们的战斗力。其实那位教练的内心何尝不是同球员们一样紧张激动？！但是他不能表露出自己的紧张和担心，怕影响球员们的情绪。父母子女之间也一样，父母的一举一动常会给孩子很大的影响。

参考这位评论家的话，我们可