第152章 改变志向(第2/2 页)

贺如兰无可奈何的笑了，这孩子自己是管不了了！

家里重新安静下来，贺如兰坐在沙发上思绪飘忽不定，其实她自己也有很多解不开的难题。

目前最大的难题就是工作，自从担任教导主任以来，贺如兰就基本告别了讲坛，只有在某个班级的老师临时出状况的情况下，她才有机会短时间的代代课。

一个老师不能在讲台上发挥自己的作用，这让贺如兰感到有些痛苦，这话在办公室里讲，一定会有人说她身在福中不知福，都当教导主任了，熬出头了，何必辛辛苦苦的站在讲台上一站就是几十分钟呢？

贺如兰特别迫切的想回到自己原先的教师岗位上，那里有她深爱的学生，有时短短几个月代课的时间，她刚对班里的学生有了一定的了解，针对他们不同的情况制定了适合每个人提高成绩的方法，但往往刚刚实施一半，原先的老师就回来接替她上课了，这让贺如兰有种欲罢不能的感觉，频繁更换老师也对学生的成绩和教学不利。

这几年，学校连续分来了一些本科生甚至还有研究生，他们的文化素质和专业技能远远超过贺如兰这个年龄段的老教师，只是在教学经验上还有所欠缺，只需几年的摸爬滚打，这些年轻老师的综合业务水平就会远远超过老教师。

最近，贺如兰常常闪过这样的念头，是不是自己应该把教导主任的位置让出来？让那些三十岁左右更有资质的青年教师来担任这项工作，他们学历高业务精，对日益换代的新知识新领域领悟的快，更适合这个岗位。

不行！明天就去找校长谈谈，争取过完年就回到讲台上，离退休还有十年了，还能再发挥余热，多带几件学生，贺如兰觉得，这才是自己应该做的事情！