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24～30个月宝宝早期教养方案（2）

模仿小动物：每种小动物都有其自己独特的运动特性，孩子都喜欢小动物，也喜欢模仿小动物，所以家长们可以根据孩子的一这特点，创设出很多与动物有关的运动智能培养活动，让孩子在玩、模仿的过程中发展自己的运动智能。

比如：公鸡竞走。在室内或室外平整宽阔的地方，画一直径约2米的圆圈；在室内进行时，可在圆桌旁，最好有地毯，给孩子提供两本书或两张硬纸板。宝宝和家长头顶大小相同的书或硬纸板，装扮成两只大公鸡，面对面隔圆圈（圆桌）而站。游戏开始时，两人同时按顺时针方向走，途中不能用手扶头上的东西，如果书或纸板掉下来，必须原地捡起放回头上，才能继续进行。以先回到原位者为胜。

也可以跟着儿歌做动作：在我们生活中，我们经常看到孩子们在一起玩跟着儿歌做动作的游戏，这种游戏可以训练孩子随儿歌内容和节奏迅速做出各种动作，发展孩子语言、视觉和身体的反应能力。所大人应多找找方面的儿歌，和孩子玩玩这样的游戏。

另外，在此阶段，我们也可以带宝宝到户外玩耍，如放风筝、登山等等，这样让孩子在一系列的走、跑、跳运动过程中，增加孩子的腿部力量，保持身体平衡性和协调性，使其身体运动智能得以良好的发展。

总之，训练宝宝大运动智能的方法还是有很多的，同样需要父母自己发挥聪明才智进行创设。

训练目标：培养宝宝的大运动能力，有助于身心健康和智能发展。

？精细动作能力的培养

方法：此阶段我们培养宝宝的精细动作能力重在生活中的小事中，如剥糖纸、穿珠子、拆包装、玩积木等。下面我们一起来学学如何用这些生活中的小事来发展宝宝精细动作能力：

剥糖吃：供给孩子不同外包装纸的糖果若干粒。其中一种是两端用糖纸旋拧的糖果，另一种是两端有锯齿状可撕开的糖果，还有一种是从纸板上用手指按压出来吃的糖。家长要示范各种糖果包装纸的剥法。让孩子学习剥糖，要看不同的包装糖纸应有不同的剥糖方法，家长在�