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第53部分(第4/4 页)

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在出生直至一岁,人将失去一半的神经元和神经细胞,也是神经细胞的突触产生和消失的关键时期,这些“幸存”的神经元和突触决定了大脑的功能,而9~12个月婴儿的经历和体验,在这一过程中至关重要。对人来说,早期的环境和培养十分重要,父母、照料者以及经常与孩子相处的其他人员对宝宝的教育的好坏与孩子的成功密切相关。因此,父母应该做好对宝宝进行的此阶段的教育。

?有助于9~12个月宝宝智能开发的儿歌和玩具

≒≒≒≒≒≒儿歌≒≒≒≒≒≒

甜嘴巴

我有一张甜嘴巴,

懂礼貌来会说话,

一天到晚忙不停,

大家夸我好娃娃。 手指头

一个指头按按钮,

两个指头捡豆豆,

三个指头解扣扣,

四个指头提网兜,

五个指头握一起,

攥个拳头有劲头。

早发白帝城

朝辞白帝彩云间,

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,

轻舟已过万重山。 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛

一为迁客去长沙,

西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛.

江城五月落梅花。

≒≒≒≒≒≒必备玩具≒≒≒≒≒≒

能教宝宝学讲话,学招手、挥手等礼貌动作的人物玩具

小狗、小猫、小鸡、小鸭等动物玩具

积木或光滑的木块

小围栏、小推车

拖拉玩具、套塔

图片、色卡、形板、蜡笔等

?培养宝宝独立生活能力

方法:此阶段的宝宝动作技能和自我意识的发展,开始有了学习自我服务并为家人服务的愿望和兴趣。这正是培养宝宝独立生活能力的契机。生活卫生习惯�

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