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面，对同桌频频送来的秋波都是视而不见。虽然上课就听那么两三句，可对老师的提问，他都是应答自如，完全没有发呆走神的后遗症。这让苏樱纳闷不已，瞧着他像是神游天外了才没注意自己，可没道理课上的东西他都会啊，如果他在认真听课，就绝不会注意不到自己，难不成，他故意不搭理我？

苏樱心中略有不忿，一种异样的酸楚感在渐渐滋生，这是她从未体会过的感觉，因此莫明，但不以为意。

“叮铃铃……”下课铃声响起，老师说了声：“下课！”方天林就收拾起了书包，苏樱看了看课程表，问道：“你干吗？还有堂自习课呢。”

“校队集训，”说着他把书包甩背上，挥了挥手，“我先走啦，拜拜。”

靠，本想趁着自习课问他几个题目搭搭话的，居然让他溜了。苏樱开始后悔中午向他们提起篮球赛的事了。

江仲文是个实习体育老师，虽然教学资历尚浅，但在师范学校时有篮球校队主力球员的经验，因此这次被白河中学任命为校队教练。校领导班子下达的指令不高，只要求在杯赛中赢得第一轮就可以了，即使是那样，也说明白河中学的学生体质已经在整个区的初中内排中上了嘛。

本来江仲文对此目标信心十足，认为只要教学生一些基本的站位原则，多练习练习投篮，就能轻松过关了。可一听说学校这次只招募初二的学生参赛，他的心就凉了半截，这初二去打人家初三，身高可就肯定占劣势了，篮板亏不少。再等招募的球员来报到，小测了几回，江仲文的心就跌到了谷底。

这些孩子，连位置都还分不清呢，更别提技巧和意识了。

控球能看的也就一个，可偏偏是个粘球的，老想着突破不爱传。真要能突吧，也还行，可这孩子身体太单薄，速度也不是非常明显，要打控卫，肯定有多惨死多惨。

再说大个子，来报名的最高的也就176cm，姑且算大个子吧，抢篮板完全不跳，就在篮下等球，这还不算，技术太糙，运球根本不行，上篮都有不中的时候，背身能力近乎0，防守端，还看不全，毕竟没和对等身材的练过。

然后有两个号称神投手的，原来是定点投篮十中六七，有人防守就十中二三了，还必须在自己的适应位置……

还有个小子防守比较积极，但是进攻能力趋于0，对规则不太理解，运球常走步，投篮姿势都不准，但起码知道自己弱点，懂得传球给能投的人。说实话，这已经是江仲文最喜欢的一个学生了。

一支队伍一共八个人，有特点的就这几个，其他都是泛泛。全队唯一的优点是罚球命中率在70％以上，这和平时篮球课罚球练习居多有关。

三分投手？抱歉，没有。初二的学生臂力还不够强，又缺乏训练，三分扔出去，不是打板就是三不沾，正对篮筐也许能蒙进，侧翼根本别指望。

想着今天又要例行训练，江仲文就头疼，这种编制，连打对抗都只能用半场，叫他们练啥好呢。想来想去，貌似练啥都没多大用处。今天就先练练运球吧，别打起比赛，运着运着自己把球丢了，那就太丢人了。按照现在这帮孩子的水准，到时候还真说不准。

其实江仲文最绝望的，是这支队伍没有一个能力拔尖的学生。也就是说，没有核心。几个自以为能打的，谁也不服谁，都各自为战，无异于一盘散沙。他也不想去塑造核心，因为谁都难当此任。这种缺乏凝聚力的队伍，在他看来，还是早点打完杯赛，解散算了。

拿了哨子和球，江仲文无精打采地准备去训练，被从体育组办公室外进来的组长叫住了：“对了，小江，今天有俩新队员报到。一个叫方天林，还有个叫曹俊，初三的，破例入队，你别让他们练太晚，免得影响他们学习啊。”

“哦。”江仲文点点头应了，随口问了句，“那能上场比赛么？”

“能，别受伤就行。”

也好，不管这俩孩子是好是孬，至少多两个人轮换。江仲文已经对初中生的篮球水平不抱有幻想了。

半小时后，当两个穿着篮球服，与他比肩的大男孩向他报到时，江仲文简直不敢相信自己的眼睛。这身材，这体格，他们是留级生吧！

果然还是体育组长厚道，到底是自己远方表叔的结拜大哥的弟妹她二舅，自己人还是帮着自己人啊！生怕这次完不成校领导交代的任务，给我找来这俩“外援”，破格入队，恩，肯定是学习很差，放羊班的了，多练练也没关系，简直太好了！

稍稍镇定了下，江仲文问他们俩各自打的位置。