第539章 关于卫勤训练的思考(第2/2 页)

997年开始进入美海军战场标准化救治训练体系。

该课程体系实施及配套装备配备后，大大降低了美军海外战争中的伤死率，实现了“医疗与士兵同在”的目标。

战术战伤救治（）课程的引进需美国国家急救技术协会（naemt）与美国国防部战术战伤救治委员会（）联合授权，具有特殊军事意义，一直未对我国开放。

所以，如果想搞这个东西还有些不容易呢，要怎么样才能让人家同意这个事情呢？

最好是能邀请一些外军急救培训中心的导师，请他们前来做一些培训，请他们对参训学员针对集训内容进行系统培训及考核。

苏杨刚才查了资料，发现一些外军已经开始使用多媒体展示教学以及实际动手操作相结合的方式，运用成人反馈装置模型实施多元化的授课方式进行现场授课，非常先进，实话实说，在这方面，人家真的走在了前列。

另外，成人反馈装置模型信息终端和电台实施现地通联和指挥，通过信息监测与战地侦察实时快速准确获取各类信息。

外军的这种演训，突出真打实训，坚持仗怎么打、兵就怎么练，按照集训进程组织单兵战术训练。

参训学员不仅要练技能，还要练战术、练指挥，通过提升参训学员单兵战术的实战性、使用性，全面锤炼学员战术战伤救治能力。

外军很多这方面的集训，注重把练兵场作为检验军医战伤救治能力的试验场，在模拟实战化背景下，突出救治成功率，验证了单兵救治设备有效性、实用性。

“截止目前，我军暂时还没有

战术战伤救护演练方面的东西，嗯，不错，这一次的卫勤演练，就以

战术战伤救护为核心！”苏杨当即做出了决定。

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