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水达标，各个工厂都要委托污水处理厂代为处理，并要为此付出不小的费用。

他今天前来青林县中，为的就是拿到县中印刷厂的污水处理代理资格。

虽说印刷厂的生产废水一般不多，但毕竟规模和影响力在那里，只要推销成功，必定可以打出名气。

而他之所以首先来这里，除了因为县中是他的母校之外，另外还有一个很重要的原因。。。。。。

林寒进入学校，找了个学生：“这位同学，请问你知道在哪里可以找到吴项主任吗？”

“吴项主任？”高中生闻言一愣，“你说的是吴副校长吧？他的办公室在行政楼二楼。”

前年还是年级主任，现在已经成副校长了？

吴老师升官够快的啊。

吴项是他的高中班主任，人送外号五（吴）哥。

这位吴老师，是林寒人生中遇到的个性最突出的两位老师之一。非常凑巧的是，这两位老师的风格正好相反，一正一奇，一刚一柔。

吴项毫无疑问是奇、柔的那一个，其为人和蔼可亲，却又相当腹黑，无原则护短，却又极善权谋，手腕老练。

从他短短几年就混到副校长的位置就能看出来，这家伙绝对是个搞政治的料，当然，人家的教学水平也不一般，带的班级也都是年级靠前。

关于这位吴老师，有两个典型不得不说。

一是此人收钱不办事，若有家长送礼照收不误，从不勉强自己，但班级纪律却一如既往，不偏不倚，两头都能稳稳拿住。

二是他最富盛名的无原则护短，不管自己的学生犯了什么错，别人都绝对不能插手，升官之后更是堂而皇之地对自己教过的所有学生宣称“有事找五哥”，而且说到做到。

他一手调教出来的县高考状元对他的评价是四个字：极富技巧。

言简意赅。

至于另一位很有个性的老师，则是刚正不阿，一身正气。从不收礼、护短，甚至不屑与一般人交朋友。

不过这家伙可比吴项还要厉害，原因无他，其人行事全靠智商碾压，教几个班，就是年级前几名，从未失手过。

而且此人前前后后教过三个学科，科科制霸全市，不论是老师还是学生，全都对他佩服得五体投地。

同样晦涩的知识，有的老师布置多少作业、批评学生多少句都教不上路。他三五分钟舌绽莲花，便说得清清楚楚，让人豁�