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占了位置，随后，处在中线的黑方六名球员即发动了全面的攻势。

对付这种攻势，王石心中已有对策，形势逼人，他不得不下定与对方一决高下的决心和一名队友迎了上去。

在教练的提点下，高战故意找上了王石。

很快的，他便发现王石的一些细微的动作并不规范，不免心中暗喜。

他看准王石的重心偏移后迅速的伸脚将球轻轻一扣，轻而易举的就晃过了王石。

“也没什么了不起嘛！”

高战得意的运球奔向禁区。

其他黑方球员亦看出了便宜，哪肯放过这个大好机会？他们纷纷穿插到了禁区附近。

而本已在禁区附近的三名黑方球员，则趁乱潜到了球门区内。

防守失败的王石并不灰心也不追赶高战，而是用最快的速度守到了禁区附近的空挡上，与左侧的三名队友共同筑一道有效的防线。

其余在中线的队友亦适时回到了球门区或禁区内。

控球的高战发现摆在自己面前的路只有两条：一是直接传球到球门区，如果在那里的队友能抢到球的话，倒不失为一个大好的进球机会。不过，现在在球门区内的双方球员大都严阵以待，球员密度又高，己方得球的机率不是很大；二是再次从右侧九号处突破，直接传球给右侧球门区内的队友李广明，那才是万无一失的良策。

感受到队友们的信任，竟把整个右侧的空挡留给了自己，王石即暗下决心，一定要拦住黑方四号的进攻。

看着四号渐渐逼近，王石估计他的出球路线将被自己的身体封死时，突然启动如猎豹般疾冲而上。

这次王石把注意力全部都集中到了脚下，异感清晰的感应到四号左脚轻轻一拨，更不怠慢，他连忙踏住足球往左一拉，身体即往左移。

他成功的截住了这一球与四号交错而过，然后运球冲向了对方端线的方向，于中线才被狂追而来的黑方四、五、六号追上。

黑方四、五号在超过了王石的前方停下严阵以待，而六号则留在他身后，看来是要截断他的后路。

中线左侧有三名队友和黑方两名球员及时赶到，王石本想把球传向左侧，转念一想却传向了处在端线的七号队友，因为异感告诉他，此刻七号的身后仅有对方的守门员一人，而一直留在球门区内防守七号的黑方十号正向自己跑来“多好的射门机会啊！”

足球准确的落在七号队友的脚前，可是边裁却吹响了口哨。

越位，判罚间接任意球。

王石并不懂得裁判的手势，不过没见他掏口袋拿牌子才狠狠的松了一口气。

向四周一看，迎来的是球员们同情而敬佩的复杂目光，连面无表情的裁判也用狐疑的眼神看了王石一眼。

范老无可奈何，苦着脸示意暂停说“看来晚上得给他补补课，要不然以他现在的状况到了日本，会被人笑破肚皮的。”

庄兰也觉忍俊不住，他等王石走近即摊开纸张画上态势图说“越位是指进攻一方的队员在传球瞬间，同队接球队员较球更接近对方端线，且在该队员与端线之间不足两名对方队员，此时该队员为越位，如果球赛中球员被判越位，应由对方球员在犯规地点踢间接任意球，形势很明显，对方十号弃球门于不顾，就是要造成越位的局势，可惜我们的九号还是上了当，以至于丧失了进攻的好机会，如果当时九号把球传到左侧再穿插到球门区附近，左侧队友接球又回传给他，那时鹿死谁手，确很难料。”

众人围着庄兰本以为他会就球赛做出布置，没想到他却说了这样的一番话，均在脸上露出了茫然的神色。

因为庄兰说的都是足球运动最基本的常识，而这些常识在他们刚刚进入少年足球队的时候，就学过十几遍了，这刻听他娓娓道来，顿觉奇异绝伦。

王石倒没有这种心情。听庄兰讲完，他才明白不是裁判有心找他的岔，而是自己确实犯了规。

关于越位的知识，王石在书上看到过，只是缺少实际的认识，而在赛场上，他又被那种紧张的气氛所左右，望情的只想着进球，所以越不越位早就忘记了，这倒好，好不容易才抢来的球，就因为他自己的无知给双手奉送。

郭保义此刻也肃容对球员们说“厉害吧？只要一次经验，他马上就能在高战身上找回，高战，你也太大意了，他的学习能力极强，等下要注意配合，最好是二、三个人一组。”

这回球赛一开始，王石却被这种对话接触的体验所吸引，他似是尝到了甜