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第25部分(第4/4 页)

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教育的,可以从中发现一些对家长做工作时的细节。但是在一般情况下,作为心理医生,首先应确认家长至少对以下三方面重要能力有清醒的认识:

1。家长必须明白男孩情感的真实性与重要性。(阅读第一章,并形成一个总体的认识。)

2。男孩必须能辨识并向家长表达情感,以此来保持心理健康。呼应男孩的情感、让家长在自己的情感表达方面起到表率作用、并直接询问男孩的感受,这些都是辨识并表达情感的例子。

3。家长必须用健康的方式回应男孩的情感,而不是受“同流规则”的驱使去刺激男孩的羞耻感。对他说“我很愿意听你说这些”或“我理解你为什么会有那样的感受”,这是两种回应男孩情感的可靠的、正确的方法。

有两位前来找我的家长,在我告诉他们上述第1、2两点时,他们爽快地频频点头,但当面对第3点时,他们的样子就有些犹豫了。有的家长勇敢地问我该怎样回应男孩的情感;我还记得有一位做父亲的非常迫切地想帮助他的儿子,但效果却令他大失所望。认识到家长往往并不知道该对儿子说些什么,所以我经常对他们讲上边的示例(“我很愿意听你说这些”和“我理解你为什么会有那样的感受”)。回应的方式越简单、越

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