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但是，在安插的过程了，就出现了不公平，在和她的亲信交往过程，更感觉到很大的压力。

比如，她所信赖的，哪怕做错了事，她也遮盖包庇，说上帝会饶恕人；她不信赖的，哪怕做对了事，她也要批评一通，劈头盖脸，不由分说，久而久之，她的身边就没有忠心的人，而是一些狡诈小人，谄媚之徒。

何会计只是完成任务，可能普通话说起来也拗口，不怎么说话，只是到了目的港之后，她的话才多起来。

刚下船，就有当地的官员和书院校长助理在码头迎接，然后不做停留，立马上了小船，向书院驶去。

在海上，有不少的三角石碓，德志心想，这些东西肯定是预防海啸的，减缓水流的速度吧，免得对岛上的居民造成财产和人身伤害。

直升飞机在海岛上空巡逻。

小船是民间的，走在大海上，海浪起伏，还是有些危险，不过，船老大经验丰富，一看，还是女的，皮肤晒得黑，猛一看，还以为是男的。

船拢了岸，他们用方言交谈，奇怪的是，德志竟然听懂了，原来，他们交换了电话号码，等要用船的时候，提前半小时打电话，因为船过来需要二十分钟。

上了岸，先走平路，然后开始爬山，德志看到送他们上岛的船离开码头，回去了。德志看看码头周围，连一条船都没有，看来，这个地方是与世隔绝的地方，关了人在岛上或者放养一些牛羊在岛上，恐怕不用担心逃跑。

春燕没有呕吐，显然，她晕船还是停留在口头阶段。每走几步就会发现在路边有一个小屋，小屋下面，是一个塑料容器，不知道是干什么用的。春燕嘴快，明知道问何会计没用，她不太会说普通话，只有问陪同的两位先生，他俩已经给了德志名片，可惜，德志没有名片，这名片，其实就是一种社交用的手段。大多数人都没有保管名片的习惯，因此。收了很多名片，却不知道放到哪里去了。遇到事想起来了，就去找，结果总是翻了底朝天，也没有结果。看来，纸质的名片已经过时，需要制作电子名片，随时可以在网上查阅。

书院的校长助理显然在内地跑过，懂得普通话，比随行的官员还要厉害。港岛的官方语言一般是英文。对于普通话没有强制性规定。官员不太懂，但比何会计强，现在港岛政府也要求学习普通话，但收效甚微，英文仍很流行，仍是官方语言。

助理解答了春燕的问题，说：“那是厕所。为了保护小岛的岛上自然环境，严禁随地大小便。”

这倒是很新鲜，在内地。如果在山上走路，随地大小便，非常常见，一点都不稀奇。因此。走在路上，要随时注意有没有“地雷”，否则一不小心。就可能踩上。还有一些景区，有些地方。出现尿骚味，阵阵气味袭人。令人头晕。

走了一会儿，竟然汗流浃背，小岛就像风景区，非常好，安静，树木也茂盛，还有流水，奇怪得很。这座山，在港岛来说，非常珍贵，因为这座岛和内地的距离最近。助理介绍说，这里有内地的电话信号，如果有内地电话，在这里可以通话，但是，信号有时候好，有时候不好，要分地段。

见到了校长，他在榕树下等，先跟何会计握手，再和德志、春燕握手，最后和官员握手，和他的助理就不握手了。很奇怪，这和内地又不同，内地一般是先跟首长握手，再和平民，一些不重要的角色，都不握手，这校长难道想逆天吗？

后来德志想明白了，因为港岛高度自治，不存在政府过度干涉，校长办学，政府又不拿钱，这是民间机构自费帮助有不良行为的青少年，矫正他们的错误行为，使他们走正路。

从繁华的闹市，到宁静的小岛，的确有些不适应，喜欢打游戏彻夜不归的、喜欢吃摇头丸的、喜欢打架的等等一些叛逆的青少年，被安排到这座孤岛上，显然很不适应。

不知道校长用什么方法来做到的，不仅矫正青少年的错误，还培训了青少年，让青少年健康成长，不至于影响自己一生，让孩子的父母也放心呢？

带着疑问，校长一路走，一路介绍，他会说普通话，为了内地来的德志和春燕，校长讲着生硬的普通话，让大家都感到新鲜，而男校长穿的也比较新潮，跟年轻人喜欢的颜色接近，德志突然想到，这可能是拉近和青少年距离的最好的方法。

一般来说，物以类聚，人以群分，这个校长懂得青少年的心理，尽量和青少年保持一致，这样才能让青少年不感到陌生和害怕。

留下了第一印象，是美好的，然后再进一步交流。

校长瘦削，