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蓝和他面无表情地相对而坐。

老师把窗帘拉得严严实实，除了墙上一盏小壁灯外其它所有灯全部关掉，然后选了一张CD开始播放。

“用心去听，你不能只使用你的耳朵。”老师异常严肃地说：“闭上眼睛，静静地聆听。展开你的想象力，让你的心跟着音乐自由飞翔。”

这个老头儿的台词极度的书面化和教条化，真佩服斯诺这个半中国通居然有本事挖掘出如此有潜力的人才，让浅蓝瞬间有爆笑的冲动。

借着黑暗，浅蓝往后靠在椅背上，准备补一下瞌睡。

还没调整到入睡状态呢，一声猛烈的鼓击。“咚！”

——不对，好象不是鼓，是号？听不出是什么，反正一声巨响吓得浅蓝差点从椅子上掉下来。

音乐老师笑眯眯地问她：“你有什么感想？”

“我感觉，我的心脏都停止了。”浅蓝不好意思地笑笑。

老师赞赏地点着头：“非常有魄力的音乐，能够带给人极大的冲击，如同惊雷般直击人的心脏，震撼整个身心。柴可夫斯基的1812向来被视为最具气魄的交响乐……”

然后他开始滔滔不绝，从老柴的生卒年月，作品简介，曲风特点一直讲到各个录音版本的差异性与排他性的纠结。

用口若悬河形容老师的口才实在太没有力度，那根本就是那个，飞流直下三千尺疑似银河落九天。

老师讲得满面红光眼似铜铃，浅蓝听着听着就恹恹欲睡半死不活，根本记不住从他嘴里排好了队自动往外跳的句子，何况其中还经常夹杂着一长串火星文（浅蓝估计是俄语，因为听起来也不象英语）。

再加上老师不停地换CD，等两个半小时课上完，浅蓝的脑子里就剩了各种乐器乱七八糟的轰响，连一个旋律都没记住。

虽然很对不起老师，但她是乐意把名曲们当毫无尊严的BGM来听。

下午斯诺回来了，问起今天的调教结果。

老头儿毕恭毕敬，异常学术地对没回魂的浅蓝赞叹不已，直道是个可造之材，继续加以熏陶培养，成果斐然。

斯诺对这个结果很是满意，居然也没有挑剔浅蓝坐没坐相站没站相魂体相离的模样。

送走了老师，浅蓝呆呆地在沙发上坐了半个多小时，才算把脑子从高雅艺术里拨出来。

她越发恨斯诺。卡其里了，听音乐就是听音乐，要是听个音乐都要记这么多东西的话，一定会产生排他性的，还有什么乐趣呢。

可恶的家伙！