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队；少部分胆怯者在第三梯队。三个梯队的队员，按梯队穿插轮流演讲。评分标准按照演讲内容、语言表达、演讲技巧、胆量勇气等几个方面分配分数，评判员有老师、学生代表、特邀家长代表或专家共同担任。奖项设本次擂台赛全体总冠军、年级优秀奖、个人进步奖。每周一次，每个同学的各类成绩奖项记录在册，每学期合计出学期总成绩，参照国际汽车拉力赛的分站赛与年度总成绩的办法，给予相应的奖励。

男孩胸怀，勇气、智慧与专长（3）

讲故事接龙，是更为生动的一项智力训练游戏。同学们把小板凳围坐成一圈，老师作为游戏的参与者，首先出题、接题、讲述一个故事的开头，然后依次要求每个同学接着刚才故事的结尾，讲述不少于五句话的新加内容。真实的，浪漫的，梦幻的，怪诞的……无论什么风格，只要是能够接上茬，都是广为欢迎的。尤其鼓励出乎意外，入乎其理的想入非非，天花乱坠的胡编乱造。神乎其神、妙乎其妙的故事接龙中，同学们进入忘乎所以、升天入地、绚烂多彩的世界。

故事接龙分为“自由接龙”和“规定接龙”。后者事先设定一些关键词或关键点，要求故事接龙必须嵌入这些关键词或接应关键点，作为评判成绩的标准之一。前者没有任何限制，只要能够接应上一位同学的故事情节，自由发挥，任意想象，甚至胡编乱造，只要生动有趣，持续下去即可。两种方式都能够促使孩子们锻炼应变能力，激发想象力，增进语言组织能力。

命题辩论比赛，也是西点男孩训练中心培养孩子们思维能力和语言智慧的一种方式。2006年10月，一个命题为“做男孩好，还是做女孩好”的辩论赛，在训练中心各个年级分别展开。其中一年级同学辩论的主要观点，生活的直接感受多，抽象推理少。

正方观点：做男孩好

正方辩手：杨 瑞、邵浩博、袁逸皓、寥 磊

反方观点：做女孩好

反方辩手：何鹏飞、王迪帆、高瀚聪、程 凯

第一轮：双方辩手陈述观点

正方代表：

杨 瑞： 男孩力气大，跑步快，吃饭快，长大以后可以当博士，当运动员，当奥运冠军；男孩的思想范围广。

邵浩博： 男孩起床后不用扎辫子。

袁逸皓： 男孩胆子大。

寥 磊： 男孩打篮球厉害。

反方代表：

何鹏飞： 女孩爱漂亮、聪明、学习好，听教师的话。

王迪帆： 女孩会洗碗。

高瀚聪： 女孩会跳舞。

程 凯： 女孩长大后可以当超级女声。

第二轮：自由辩论

袁逸皓： 女孩胆子比男孩小。

杨 瑞： 女孩力气小。

王迪帆： 男孩抽烟喝酒影响身体健康、浪费钱。

杨 瑞： 我妈也抽烟。

程 凯： 男孩抽烟喝酒的多。

何鹏飞： 男孩还喜欢打架。

杨 瑞： 我就不喜欢，只是一部分男孩喜欢打架。

何鹏飞： 女孩可以生宝宝。

杨 瑞： 女孩要和男孩结婚后才能生宝宝。

袁逸皓： 男孩可以学空手道。

程 凯： 女孩也可以学。

杨 瑞： 男孩子学空手道的多些。

程 凯： 女孩能怀孕，男孩不能。

高瀚聪： 女孩乖，男孩不乖。

袁逸皓： 女孩喜欢买东西，浪费钱。

何鹏飞： 男孩喜欢买玩具。

第三轮：双方总结发言

正方（杨 瑞）：我方认为做男孩好，因为男孩不用扎辫子，可以节省时间；男孩胆子大，跑步快；男孩的思想范围广。

反方（何鹏飞）：我们认为做女孩好，因为女孩不喜欢打架，不搞破坏，不喜欢抽烟喝酒，不欺负人，不爱赌博，听话，不吵闹，会动脑筋。

四年级同学的辩论，推理部分增多，语言组织能力增强。

正方观点：做男孩好

正方辩手：席练龙、沈 涛、丁信天、李立川、章卓悦

反方观点：做女孩好

反方辩手：吴易凡、蒋寻远、马钧文、陈哲凡、吕金桑田

第一轮：双方辩手陈述观点

正方代表：

李立川： 做男孩好，男