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萌芽》和《古今传奇》各发了一份。可惜现在《古今传奇武侠版》还没有横空出世，否则一定投过去了。

与此同时，萧如也开始了自己的第一次投稿。这是一次作文课，他们班上颇有雅趣的语文老师王老师收集了几篇写的好的作文，准备投稿给《中学生作文》。因为萧如写的作文主题是在家里帮助爸爸妈妈做家务，王老师就想让萧如的父母写一点看完作文后的感想，这样完成一个良好的互动，更有意思一点。

萧如的妈妈是高中语文老师。看完作文之后二话不说，刷刷刷就在作文上写道：王老师，萧如的这篇作文语句流畅，衔接自然，详略得当，叙事风格不失风趣幽默，但是有些油腔滑调，玩世不恭，需要好好批评教育，不能让这样的情况继续发展。萧如再三说明，老师不是让家长写作文优劣的评语，只是要她随便写一点看完作文的感想，随便写点很感动，很期待之类的就很应景了，萧如的妈妈却不听，拍桌说道：“你就这样把作文交给你们王老师好了，你们王老师一定会说我写的好，夸奖你的！”萧如无奈，只得作罢。

胡菲菲看了作文后的评语后哭笑不得，问道：“你就打算这样把作文给王老师看？”

萧如无奈说道：“不然怎么办？家长们总认为自己做的是对的，听不进小孩子的意见。有的时候还贪功冒进，不分轻重。我妈妈一向如此，你又不是不知道。记得咱们小学二年级那年，她见我在背二十六个拼音发音，硬要打断我背诵，教给我与之相应的二十六个英文字母的发音规则，还说这样我的小学语文老师一定会表扬我的。结果她英文发音又不准，而且我们要背的明明是拼音，老师认为我偷懒，狠狠的批评了我一顿呢。我回家都没敢告诉她的。”

胡菲菲叹道：“你就这样由着她？”

萧如说：“不然能怎么样？他们毕竟是我的父母，出发点也是为我好。再说，这又不是很重要的事情，不就被老师批评一顿吗？我无所谓的。”

胡菲菲说：“那这次呢？这样子怎么去投稿？你的文学梦也是无所谓的事情吗？”

作文课上，王老师看到萧如交上来的作文，皱着眉头低声说了一句：“这是什么东西啊。”便把这件事情按下，不再理论了。萧如的那篇作文，当然就此埋没了。

当天晚上，胡菲菲回到家中，绘声绘色的向父母讲述了这件事情，用意在旁敲侧击自家父母不要太过刚愎自用，管的太多，却被妈妈的一句话问住了。程远芝问：“菲菲啊，你是不是在写小说啊？”

“啊？”胡菲菲一时应对不及，张大了嘴巴说不出话来。

“今天下午一个叫《萌芽》的杂志社往咱家打电话了，说你的那个什么《苍兰》的小说他们杂志社要录用了，先电话通知你一声。还说可能会给你几百块钱稿酬呢。”程远芝说。

“你到底写了多少字？怎么这么多稿费？”胡清华问道。

“你的笔名叫什么浮萍，浮萍是什么意思？你难道觉得自己很孤苦无依吗？”程远芝不满的问道。

胡菲菲张大了嘴巴，一时被自己稿子被录用的消息惊喜的说不出话来，对于父母的这些问题，一个都顾不上回答。

第二卷　胡家有女初长成　第三十五章　第三篇小说

“说话呀，为什么要叫浮萍？”程远芝继续追问。

胡菲菲略想了想。刚好他们学过《指南录后序》这篇课文，对文天祥的《过零丁洋》记忆颇深，当下答道：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。这就是我笔名的来历。”

“是吗？”程远芝还有些疑惑，但是她毕竟粗心大意惯了，反正也不是什么了不得的事情，就不再追问。胡菲菲当然不会傻到指出浮萍和浮萍居主之间的关联，这件事就这么揭过了。

当了解到两万多字的稿酬只有几百元的时候，胡菲菲不禁为自己的发财计划遥遥无期而哀叹不已。

当然，该做的还是要做的，手头大量的资源，浪费了可不行。在第二篇小说《中间人》尚没有回音的时候，胡菲菲紧锣密鼓的推出了第三篇小说《春风柳上原》。

在前世的时候，《春风柳上原》就是胡菲菲最喜欢的武侠短篇作品。她曾经再三重读，爱不释手。此时借用了原著的创意与部分人名，却以自己的叙述方式加以阐述。

和《中间人》一样，《春风柳上原》也是武侠背景的故事，故事的主旨在于探讨侠义的尺度和侠客在现实世界中的挣扎。侠义精神，不过行侠仗义、快意恩仇八个字，素来被中国文化所推崇。然而正所谓“侠以武犯禁