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定会借这事发挥，只要都城有人来，林海录所有步子都得老老实实地慢下来。

一封信写完，太阳也已升了起来。。把信封好，让门下跑腿的杂役，递到驿站发出，这才转到学堂里，上起课来。。

隔壁班里的学生闹哄哄的吵作了一团，他便走了过去。那群学生见他的，一时都安静了下来。

“为何如此吵闹？”这个班是年纪大一些的孩子，原本是李家元带的。。今日李家元没有来，所以才这般吵闹。。

有个胆大的学生道，“苏先生，李院长没有到，我们才说话的声音才大了一些。。”

苏三一皱眉。。李家元没来，那肯定是家中有事了。。可是后院里的几个先生，不是他们的课时，却从来不上前边来看看，真是有些拎不清。

“都坐到我那边去温书，不要在此吵闹。。快点，动作都快一点。。”

学生们巴不得到苏先生的班上去听课。。所以苏先生一放话，便全部都挤了过去。

几十个学生，把小小的课堂挤得满满当当。。都眼巴巴地看着他，只想听他讲故事。。

苏三见大家都抱着这个心意，知道再强拧也是多余的，便把书本放下，道，“讲故事可以。。。但故事可不能白听？”

学生一听有故事可听，俱都高兴起来，却不明白不白听，还要怎么听。。

“听完之后，根据先生讲的故事，结合自己身边发生的事情，都给我写一篇游记出来。。。”

“可是不会写怎么办？”

“不会？会的举一下手给先生看看。。。”

只见下面年纪小的，全把手给举了起来。。

“看见了，不会的，就要向会的请教。。这叫不耻下问。。别看苏先生平时和气，但是打起手心来，可照样狠，学不会可是要打手心的，你们小的，一个人教一个，今天也让你们当回先生。。。好了。。闲话不多说了。。今天先生给你们讲讲，好猎手如何抓狼的故事。”

学生一听，顿时眼前一亮，连忙屏住呼吸，听先生讲狼的故事。。

前一世，苏三看过许多有关于狼的书。。不过那个时候，许多人都热衷于把狼性与经商结合起来。。。而且说得一套一套的，似乎很有道理。。

有时候他看着这些书，都感觉有些发笑，写书的人，尽是一些没有经过商，或是有着失败经验的人，才跑去写书。

这些人写出书来，却反过头来，想把自己失败的心得，推荐给真正的商人。。。

真是有些可笑了。。

他倒不想一棒子，把这些人全部打死，事实上有些话，他们在书里面说得还是很有道理的。

只是，那些有道理的话，谁不会说？谁不会写？说出来的道理有用吗？

只有做出来的，才是有用的。。。

经商可不是坐在电脑边上，手指头敲一敲就能搞定的事情，那需要去做，不断地，重复地去做，才可能有万分之一的机会，得到成功。。。

道理，经验，学识等等一切，都不是真正左右成功的必然要素，真正能让你成功的，是性格。。

看不清楚这一点，不能根据自己的性格，设定成功的道路，空谈那些道理，全是白搭。。

学狼性？学得到吗？画虎不成反类犬，还如身处迷雾一般，不能自省。。确实有些可悲。。

不过，今天他要说的，当然不是这些。他是真得要讲狼性。这狼性，不是说狼多么团结，多么聪明，多么协同。。而是说狼如何的凶残。

只要你给它一丝活着的机会，它就会不顾一切地去抓取，甚至它们会残食自己的同类，并在你怜悯它时，咬断你的喉咙。。。

对付这样的狼，那就不能给它喘息的机会，要一股作气，把这群狼赶尽杀绝，永绝后患。。

他说这些，当然是意有所指。。只是眼前的这些孩子们，又哪里听得懂他话里潜伏的深意？

课上到一半，玉儿哭哭啼啼地走进了前院。。。

他便三言二语地结束了故事，让他们挑一个动物，写一写，他们与动物之间发生的事情，这才走到院子里，拿眼看着玉儿。。

玉儿道，“少爷。。李家，李家，李家。。”

苏三掏出手帕递给玉儿道，“慢慢说，不要急。。”

“李家的大老爷，被贼人绑去了。。”

苏三没有说话，这一点他已经想到了。。

“原本以为，少奶奶也被贼人掳去了，可刚才