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起长睫；准备开始睡觉。

教语文的老师方杏儿在班长的一声：”起立。”声中匆匆赶来；理了一下荷粉色的丝巾；确定它遮盖在需要遮盖的部位；才蹬上三尺讲台；变身成为一位完美无瑕的女教师形像。

邵俊平想去拉那个新生；让他起立；方杏儿老师把手一压：”请坐。”

”请大家把书翻到第二单元；我们今天要学习的内容是……”她回身在白板上书写……荷塘月色。又从文件夹里摸出一张表……是高一（6）的花名册。

看来她还没有把同学的名字记住；邵俊平想。

”我们请张月馨同学朗读一下第一段。”她一根春葱似的素指在那张名单上滑动；挑重一位同学的名字。

後排站起一个女生；捧著书开始念：”这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐著乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们旳欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍著闰儿，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。”

教室里；她轻快的声音像小机关枪一样扫著

方杏儿等著她读完；才道：”读的不错；但这篇是写景散文；除非荷墉里有人喊救命；否则不用这麽赶。”

一阵哄堂的笑声；张月馨有点尴尬的坐下去；转而也觉得自己读的是快了些；抿了嘴也乐出来。

”意识到了问题；下一次就能读得好；读得好就更能体会作者的感情用意；才能学好这篇课文。”方杏儿声若出谷黄鹂；带来夏末里的一丝清凉；”下一个；我们请尤子钰同学来读第二段。”

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大约半分锺没有人搭腔；邵俊平意识到自己”旁边”这位就是尤子钰；拿胳膊捅他；不理；又推了推後背；那位只是把脸换了一个面；接著睡。方杏儿走下讲台；朝第三排第二个位子走过去；那个趴著的男生很高的样子；这会儿正长手长脚的缩在课桌上睡觉；一点不把老师放在眼里；独枕好梦；好像周边的一切全与之无关。

”醒醒；哥们；老师过来了。”能来X中学习的；没有一个是背景简单的；邵俊平刚才就在思索哪位高官或富豪是姓尤；让他身边这位小哥居然不把方杏儿夹在眼里。

尤子钰让他给吵的睡不著；一下子坐直；撞到椅子背；气道：”你烦不烦？”

身边弥漫著似有若无的香气；那是黄杏成熟时特有的一种味道；要距的极近才能嗅闻得到；那味道令人感官愉悦；舒服而不刺激。他这才睁开眼睛；小心的眯著条缝适应光线；等著焦距调整好；仔细一看之下不由得心神大乱……这老师怎麽和人不一样？怎麽那麽漂亮？跟个名星似的。

只见她杏眼桃腮；亭亭玉立；黑葡萄一般的眸子里波光转动；正不紧不慢的盯著自己打量他；那雪肤乌发称著巴掌大小的一张精致小脸；左手执一卷书；指端飘来淡淡的杏子香气；美不胜收。

尤子钰本身也是花样美男一名；打从李俊基开始走红；他身边就多了不少高分贝的尖叫；走在路上还有女生因为看他撞上行道树。总面言之；在情窦初开的年纪；女孩子就没给他留下过什麽好印象；多是250；或13点之流的感觉……跟没见过男人似的。

可眼前这一位；那是皑皑白雪；皎皎月光一般的女孩啊；容色美；身材更美；玉｜乳高耸；蛮腰一握；165…167之间的身高刚好配他；可以整个抱在怀里的感觉。

他看的脸红；思绪飘的更是远；心里像得了病似的紧一阵慢一阵；扑通扑通的好似鹿撞；又怕被人看出来嘲笑；只得继续装酷；一言不发。

（困得要死；支著眼皮写完的；不给我投票我不依的）

第二章 花样美男尤子钰

16岁；正是对异性好奇心旺胜的年纪。从生理上来说；这时的男孩子还一定够胆量越过界；但从心理上；谁也拦不住那叫情欲的种子悄悄苏醒……这是雄性动物从幼年走向成年的必经之路；从生物学来讲；也是开始具备繁殖能力的一种体现。

尤子钰对繁殖不感兴趣；但是他对女老师方杏儿却十分有兴趣；接下来的课他听的十分认真；他不由得想：原来语文也没有那麽无聊；关键是看谁来讲。

方杏儿当老师真是太漂亮了一些；惹的一群毛头小夥子眼珠子都跟焊在她身上了似的；上身那件雪白的衬衫；合体贴身；乍看是优雅端庄；可是细看之下；胸罩的型状朦胧可见；由此让人联想到一团玉肉包夹在其中的豔景。。。。。。