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第15部分(第2/4 页)

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没有接受也不要有怨言,而是更加努力地做好自己,因为榜样的力量永远大于言语。

『教育名言』

能虚心接受人家的意见,能虚心去请教他人,才能集思广益。

——(日本)松下幸之助

一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导,这并不影响他的独立人格。

——(美国)麦尔顿

4.父母不互相“拆台”

任何一种成功都离不开支持,包括教育子女。父母要想教育好下一代,彼此的支持是必不可少的。支持也许是一声赞同,也许是困难时的帮助,也许是迷惑时的探讨……其实,最基本的支持就是不互相“拆台”。“拆台”对于家庭的任何一个人都没有好处,家庭成员间的信任是一点一点铸就的,请父母不要亲手毁掉。

『经典事例』

卡尔·威特是19世纪德国著名的天才,他之所以成为天才完全是他父亲老威特的教育有方。在他不到2岁的时候,有一天,他想吃一块点心,父亲没有给他,因为父亲考虑到过多的饮食对健康无益。此时,小小的威特就发起脾气,躺在地上,大哭大闹。威特的母亲不忍心,就连忙拿了一块点心给了威特,威特的哭闹取得了胜利。

当时,老威特并没有说什么。事情过后,他对妻子说:“威特今天的哭闹是对父母权利的挑战,显然,他取得了初步的胜利。我认为,威特的行为是不能迁就的,他这么小就用哭闹换取了他想要的,等他长大了,他会以更加无礼的方式来要求其他人满足他的愿望。”妻子同意了丈夫的说法,此后,无论小威特怎么哭闹,妻子也不会顺从了。渐渐地,这种现象再也没有发生过。

『教育感悟』

父母在孩子面前的威信,50%是靠自己的言行建立的,另外50%是靠另一半的支持建立的。在教育子女的过程中,没有哪个父母是绝对正确或绝对错误的,而夫妻双方对彼此的信任,加上默契地配合才会有益于孩子的成长。反而,一方即使教育心境和方法都比较科学,但另一方有意无意的“扯后腿”,不但对孩子的教育没有好处,更会影响夫妻双方在孩子面前威信的建立。父母的威信一旦建立不起来,教育和引导孩子就是一句空话了。

就像老威特虽然知道妻子最初的行为助长了孩子的无礼,但他并没有当面制止,而是事后在与妻子沟通。老威特不着急立刻给妻子纠错,就是为了在儿子那里保护妻子的尊严。

『身体力行』

父母在教育孩子方面一定要达成默契。

1。 夫妻双方互相尊重是前提

在所有关系里面,夫妻应该是最亲密的,也是最容易忽略礼貌的。夫妻由于过于亲密,高兴的话容易说出口,难听的话也很难遮掩。如果以这样的前提,夫妻在教育孩子的问题上,能达成共识还好,如果有不同的意见,那互相“拆台”是在所难免的。因此,夫妻尽量调整自己的心态和角色,两个人就是生活的合作者、伙伴、朋友,稍微有一分客气,也就多一分尊重。

2.别做让孩子为难的事

家庭中,夫妻双方经常会出现一个要让孩子休息,一个要让孩子学习,一方说要劳逸结合,一方说要巩固学习。两人各持己见,孩子不知如何是好,最后弄得家庭气氛也很紧张。其实,其中任何一方暂时放弃自己的想法,就不会让孩子为难了。夫妻事后再沟通完全来得及。

3.夫妻双方要加强沟通

夫妻双方不是遇到孩子的问题才坐下来商量,而平时就要多交流,各自谈谈自己的想法,互相听取意见。孩子每天都会给父母出不同的难题,夫妻就更要较强交流,在孩子面前保持一致。而且,夫妻的沟通也会避免孩子钻空子,比如,孩子问爸爸要完零花钱,很可能又去问妈妈要,但夫妻双方都不知道,及时的沟通可以及早发现孩子的问题,帮助孩子改正。

4.尽量避免当着孩子的面发生争执

每个小孩子看到父母吵架的情景都会很害怕,夫妻双方当着孩子的面争执次数越多,对孩子伤害越大。所以,夫妻即使当时有不满,心中有怒火,请双方都克制一下,少一点正面冲突,就会少一点对孩子的负面影响。

『教子参考』

父母在教育孩子时,请注意一下几个方面。

1. 给孩子多说对方的辛劳

无论是父亲还是母亲,对孩子说“我有多辛苦,你要理解我”之类的话会感到不自然。所以,夫妻要多给孩子说对方的辛劳,比如,丈夫回来,

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