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她拔开瓶盖，随后举着瓶子在教室里面走了一圈，问道：“有同学闻出它是什么味道了吗？闻出来的同学请举手，然后告诉我你闻到的是什么气味。”

听到老师发问，全班同学都静心细闻。

“是臭味。”有同学举手回答道。

“是柚子味。”有同学举手回答道。

“是桂花味。”

“一种说不出名字的香味，不过里面一定有薄荷。”

张婓举手回答是“脚臭味”，让老师和同学都呵呵大笑起来。

全班学生当中，只有一个人没有举手。

南宫瑾看着没有举手的那名学生，脸上笑意更浓，问道：“同学，你什么味道都没有闻到吗？”

正低头发呆的释一被张婓撞了一下胳膊，这才抬起头来看向似笑非笑盯着自己的南宫瑾，“啊？什么？”

张婓见状赶紧小声的将此事的状况说明了一下。

“咳咳。”见到南宫瑾脸上的笑容要黯淡下去了。释一觉得自己要补救一下，“南老师，我闻到了很多味道。但这些都不是你说的那种空气净化剂的味道。”

“哦？继续。”南宫瑾秀眉微微扬起。

“南老师，如果我没有猜错的话，你这瓶子里面装的只是纯净水吧？”释一觉得自己喊出‘老师’两个字实在是有些困难，“你用的是心理学当中的暗示效应：你先告诉大家这是研究室研究出来的空气清新剂，并且给它定义了一个名字，大家潜意识里就会认为，老师把它的出处、名字和作用都说出来了，那就一定会有这种东西。然后你又说它挥发性好，无害、气味很小，于是，大家便根据这种心理暗示去寻找它的味道。”

“你故意举着瓶子在教室里转一圈，其实是给大家一种挥发的假象，他们以为这种气味已经挥发出来了，并且就在这教室里。你企图剥夺我们的判断能力，让我们完全按着你的思路寻找下去。”

“细闻之下，果然有各种各样的味道。于是，他们就理所当然的把自己的答案说出来。”

随着释一的诉说，南宫瑾的秀眉扬起的弧度越来越高，眼神之中充斥着一丝感兴趣的意味。

按照南宫瑾的备课内容，她先是要让大家全部猜测，等到全班所有的同学都说出自己嗅闻到的味道后，她才会揭露琵琶女面上的纱巾——其实这只是一瓶我在卫生间里面装出来的普通自来水，你们之所以猜错，是因为我的心理暗示使你们进入了思考误区。是的，心理学就是这么神奇，就是这么有趣，就是这么的时时刻刻都影响着我们的生活。来，大家打开课本让我们进入美妙的心理学世界

如果把这些内容拉长，这是她第一节课四十五分钟的内容，而且还不带灌水的。

可是那个可恨的家伙，竟然一点儿也不配合，不仅不上当还说出真相，让她这个老师接下来都不知道要怎么教下去了。

有这么欺负人的吗？

当然，她对释一拥有如此敏锐的心理洞察力很是好奇和欣慰。

听了释一的话，学生们立即就明白他们全都被欺骗了，那的确就是普通的自来水。

“班长好厉害啊，竟然没有上当。班长，你是怎么看出来的？”男生们就更加钦佩释一的思维能力了。

“班长加油。”女生们也是眼冒金星的看着释一，如果不是条件限制，或许她们就会冲到释一身边。

释一阳光帅气，年轻有为，对这些初入大学的女生还是很有吸引力的。

“哇，我还以为是脚臭味呢。”张婓上上下下的嗅了一圈，说道：“不会是我的鞋子臭吧？”

“瞎猫碰到死耗子。”古慈微微侧脸，很不服气的说道，她之前认为是桂花香，从这一点上，自己不是输了释一一筹嘛。

南宫瑾用板擦拍拍讲桌，说道：“不错。这位学生说的都是正确的。巧妙的暗示会在不知不觉中剥夺我们的判断力，对我们的思维形成一定的影响。在心理学中，人们将这种通过语言、行动、表情或某种特殊符号对他人的心理和行为产生影响。从而使他人接受暗示者的某一观点、意见或者按暗示的方式活动的现象叫做‘暗示效应’。”

顿了一下，南宫瑾看向释一，说道，“释一同学。你能不能告诉我们，你是怎么知道这瓶子里面装的是纯净水的？”

之前释一可是自报家门过了。

“否定法。”释一本来不想“出风头”的，但是自己总不能说是瞎蒙的吧，倒是古慈肯定又会借机打击自己，无奈之下。