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笑，反正颖子不在意。他完全放开，努力去追她。

他毕竟也是个孩子，才九岁。而且，是个骄傲、好强、倔强的孩子，打算要做的事，他一定会尽全力把它做好。

所以，诚诚追得很认真。他的腿十分酸痛，他不管。

好在是在家里，不是开阔空间，到处有桌子、椅子、墙和扶手等，他可以随处扶一把，帮助稳定身体，同时也可以借力。

他声东击西，终于一把抓到颖子，真正地将她牢牢地抓在手心里。

颖子被他抓着，还是咯咯咯地笑个不停。

她笑得前仰后合，诚诚简直以为她要笑趴下，只有一直紧紧地抓着她，不敢松手。

后来，诚诚看多了，才知道，颖子笑起来，就是那样，因为开心至极，所以毫无顾忌。

那以后，诚诚不止一次地在家里追颖子。有时候是两人玩游戏，有时候是颖子欺负了他，该打。

几次追的时候，突然腿一软，摔倒在地。

颖子总是立刻跑回来，伸手拉起他，等他站稳，马上转身跑开去。哈哈哈的笑声一刻也未停。

诚诚便接着追她。没有难堪，没有尴尬，什么也没有。

每次抓到，从来也没有舍得打，顶多轻轻地拍一下她的小脑袋瓜。

将她牢牢地抓在手心里，听她没心没肺地哈哈哈，对他来说，便是最大的奖赏。

就这样，你追我赶之间，他们慢慢长大。

而颖子对诚诚跛足的欺负，从未停止。

有一次，颖子的脚受了伤。那时，她九岁吧。

那是一个冬日的午后，太阳暖洋洋的。

课间的时候，颖子跟几个女生一起跳橡皮筋。跳天关时落地不稳，一下子摔倒，不幸崴了右脚。脚上立刻传来钻心的痛。

大家围上来，一边扶起她，一边七嘴八舌地问：

“颖子，你怎么样？”

“你的脚还好吧？”

“疼不疼？”

“可以走路吗？”

偏偏这时上课铃响。

颖子说：“我没事，我们快进去吧。”

大家匆匆进了教室，颖子一瘸一拐。右脚传来钻心的疼。最后几步，她干脆用左脚跳。

那是那天的最后一节课绘画。周老师在台上教画房子，边画边讲：“近大远小，近宽远窄。。。。。。”

颖子的手在桌下轻轻揉脚。越揉越疼，一摸，发现右边的脚踝已经肿得老高。

好不容易熬到下课，大家立刻收拾书包，准备回家。

颖子坐着不动。刚才一起跳橡皮筋的几个走过来，围住她的课桌。

“颖子，还疼吗？”

“可以走路吗？”

“你现在回家吗？”

颖子说：“我的脚还很疼，想休息一下。我在这里做完作业再回去。”

莉莉问：“要不要我陪你？”

颖子说：“不用了，你们先回去吧。”

“那我们走了。”

“颖子，再见。”

“再见。”

大家转身离去，颖子突然叫住莉莉，“莉莉。”

莉莉回头，“什么事？”

“你能不能帮我叫一下诚诚哥哥？我有东西要问他。”

莉莉是颖子最要好的朋友，多次听她说起过诚诚，也见过，知道是她家楼下那个大哥哥，虽然是个跛子，但对她很好。

莉莉去了。她刚走没两分钟，教室门口便响起了脚步声。

这么快？颖子抬起头，却看见教室门口站着。。。。。。

东东哥哥。

刚才课间休息，汪建辉去上了个厕所。回来路过颖子教室，正好看见她摔倒。回到自己教室，已经上课铃响。

下了课，快速收拾好书包，走到晓东桌前，两人准备一起回家。

汪建辉无聊地说了一句：“刚才我看见你们大院里的那个女孩跳橡皮筋摔了一跤，好像扭伤了脚。”

晓东问：“哪个女孩？”

“就是跟张跛子关系不错的那个女孩。”

晓东一愣，说：“我去看看，你先回去吧。”抓起书包，冲出教室，留下一脸错愕的汪建辉。

晓东走进3（1）班教室，走到颖子的桌边。

“东东哥哥，你怎么来了？”

“听说你的脚受伤了？”

“嗯。”

“严重