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者听到了另外一项传说就信以为真，所以对他的话并没有表现出足够的重视。也就是说，陈恩怀对叶秋另眼相看的原因是因为叶秋敢于站起来反驳他的观点，而不是因为他反驳的内容。

那么多滓学者都没能考证出来的东西，一个刚刚入学的毛头小子又能知道多少？

“这位同学能介绍一下自己吗？”陈怀恩看着叶秋说道，笑容和蔼。

要是了解陈怀恩的人，便会为他的这句话感到惊讶了⌒才华的人都有些怪癖。特别是文艺方面或者科研方面的人才更是如此。陈怀恩的怪毛病就是，他上课从来不点名，愿来则来，不来也不强求。也从来不会主动问起学生的姓名，如果你有能力，他会主动问起你的名字，如果你没什么特长，既使问过也很快就会忘记。

叶秋仅仅是因为一句反驳的话就让陈怀恩刮相看，实在是有些侥幸的成份。

“叶秋。”叶秋简洁的说道。

“好。叶秋同学，既然你认为《清明上河图》还在国内，那你有什么能让大家信服的解释吗？”

“陈老师♀个问题我们私下里讨论更合适。”叶秋微笑着说道←就是认定了陈怀恩的才华，所以才想着找机会能和他接触▲《清明上河图》则是他放出来的一个诱饵＄果他能帮助自己解决了神秘戒指的问题，他甚至愿意带他去一睹名作的真迹。

陈怀恩自然知道这个问题不适合在课堂上讨论，如果这个学生说的事是真的话，可能会在考古界和收藏界引发一场地震，不知道有多少人会卷入这场国宝争夺和厮杀中。可是叶秋这么说出来，他还是有些失望←以为叶秋只是哗众取宠，以此来吸引自己或者其它人的注意罢了。

想起刚才激动之下竟然去问这个学生的姓名，倒是有些悔意了≡着叶秋点点头示意他坐下，然后又开始讲课。其它学生看着叶秋的表情也是一脸不屑，还真以为你是滓呢？原来也就是个挨砖的家伙。

一节课在陈怀恩妙趣横生的讲解中结束，大家都听的如痴如醉。陈怀恩端着茶杯要出去时，叶秋起身跟了上去。

“陈老师。”叶秋紧走几步跟上陈怀恩的步伐，笑着说道：“我有些事想和你谈。”

“关于《清明上河图》？”陈怀恩说话的语气就有些怒意了⊙道这学生是以戏耍老师为乐吗？

“是的。但这只是其中之一。”叶秋很认真的点头。

“好。到我办公室来。”陈怀恩冷笑，倒要看看你能不能说出朵祸来。

陈怀恩是考古界的权威，不仅仅在水木大学考古系滴教授，而且在燕京大巡同时滴授课老师≈因为其本身的名气，所以以水木大学考古系有独立的办公室′然他本人很少在此办公，但学校提供给他的办公室宽敞明亮，装修的也豪华美观，不知道要比陈毫的办公环境要优异多少。

“坐。”陈怀恩指了指沙吩叶秋说道，自己端着杯子到饮水机旁边去接开水。

很快，又端着茶杯走回来，问道：“你为什么这么确定《清明上河图》在国内？我说的是真迹，不是别人临摹的。”

叶秋也不责怪他没有给自己倒茶的意思，要是别人说不定早有人把自己当疯子看待赶自己出门了ˇ着说道：“我见过真迹。”

“什么？”陈怀恩这下是确定这小子来戏嗽己了。“算了，你回去吧♀个问题我们以后再谈。”

“我知道你肯痘相信＄果陈老市兴趣的话，我可以带你去看看真正的《清明上河图》。”

陈怀恩沉默了起来，低下头‘嗞’了口茶水，用眼角的余光打量着一脸坦然的叶秋‘木大言然没有招收精神病患者的传统，但这个学生一脸自信的样子，难道他真的见过真迹？可这又是不可想象的事儿。

《清明上河图》这种贝怎么会被一个学生看到？难道他看到的是赝品？

“你怎么能确定他是真迹？”陈怀恩沉声问道。

叶秋凭着印象将他所看到的《清明上河图》给描述了一遍，怕对方不相信，更是找出了不少他当初所注意到的细节。陈怀恩听完叶秋的描述，砰地一声从沙发上跳起来，将杯子往茶几上一丢，就跑过去拉着叶秋的手臂，神情激动地问道：“在哪儿？在哪儿看到的？”

要是别人，或许对叶秋描述的一些细节不感兴趣。就算听了，也不一定能分辨出真伪▲陈怀恩本身对这件艺术品极其喜欢，更是在上面下了不少功夫。不然也不会在第一节课上就将它点出来特别讲解。叶秋描述的画色、落款以及纸质都一些细节正是真正的清明上河图所具备的，他这个时候虽然