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：“教官，辛苦了！！”弄得估计这辈子都没怎么掉过泪的教官竟有些红了眼眶，觉得这些天能认识这帮小兔崽子，也算值了！

回到教室的时候，班主任已经到了。

因为学校安排的送教官回部队的车3点才到，于是在那之前的时间，班主任决定再开个简单的欢送会。

其实说是欢送会，除了开始的时候班主任正儿八经地上去“简短地讲了两句”——感谢了教官连日来的付出，也表扬了同学们的所谓“出色表现”，顺便表达了自己作为班主任对他们今后的期望。剩下的时间就是俩字——“闹腾”。

全班扯着嗓子对着教官喊“唱歌！！唱歌！！……”

没想到第一个被起哄的就是自己，教官无奈地上去唱了首激情洋溢的《咱当兵的人》，用的是军队特有的豪放派嘶吼式唱腔，唱完一首刚想往下走，下面又哄起来了：“再来一个！！”…。

这还有完没完了！=　=＋…。

教官连着唱了三首才被放下来，脸都吼红了。

下面的小崽子们趁着气氛，开始起哄班主任。反正还没正式开学呢，所以班主任也没太拿架子，上去唱了首《水手》，虽然有点咳。。那啥=　=＋…但是大家还是很给面子地热烈鼓掌。

接下来的时间，下面就乱了套了，起哄你的起哄他的，跟谁熟就哄谁。

无奈相互接触时间不算长，都是一拨一拨的小范围内比较熟，喊得七零八落成不了气候。

当男生占大多数，音调普遍属于中低音的时候，女生的威力就凸显出来了，音调高声音尖传播范围广，一下子就从众男声中突围了。

“林冉！！林冉！！”=　=＋……

女生嘛，除了帅哥还能哄谁？？！！不是每个帅哥都敢惹的，除了林冉还能哄谁？？！！

于是林冉满脸郁闷加黑线地成了炮灰。

不过林冉也不是什么扭捏的性格，虽然平日除了行为抽了点，基本以低调为主，但是不得已被捧上高调的位置时，他倒也不会太退让。

用林冉的话说就是：男人，就应该干脆点！=　=＋……

用怨念的小眼神斜了眼宣孜严“凭什么不叫你！！”，林冉就走上了讲台。

此刻的女生们是万分期待的，也不是说她们对帅哥的歌声期望值有多高，其实只要能说得过去就足够她们花痴的了。

此刻的宣孜严是安静的，单手支着头，淡笑着看着讲台上的林冉。

此刻的林冉是纠结的，他平时听的歌大多数都不适合清唱，效果出不来，说不定一不小心就毁了一首歌，一时又想不起来以前听过的都有哪些，最后没法子了，开口道：

“额…我一时想不起来什么歌，你们说几个吧，舒缓点的，我看看有没有会唱的。”=　=＋……

哈？还可以点歌？？

一个女生立马说道：“唱　You　raise　me　up~”

嗬，还是首英文歌，看唱功还要看发音呀~~

在座的人虽然英语都学得不差，但是真要开口，那几乎都还是Chinglish级别的，不过既然是几乎就说明是有少数例外的，比如……正站在讲台上的这位。

林冉的爸妈为了不让林冉陷入很多男生苦恼的英语问题，很早就开始用原声电影和英文歌曲熏陶他了，长年如此的结果就是后来的林冉看电影一律找原声，听歌基本都是英文=　=＋……这孩子口语能不好么？？！！

于是林冉开唱了，手指轻轻地叩击着节奏，标准的英语，清爽干净的声音，在唱到比较低的调子时，还带了那么点儿磁性。

一首结束，下面的人都风中凌乱了…

女生：长这么帅，唱歌还这么好，还让不让人活了…。。TT

男生：同样学了这么多年英语，靠=　=…。发音这么好干嘛…。。TT

于是，趁着大家还呆着，没起哄，林冉跐溜一下就蹿回座位了。

3点在大家的闹腾中很快就到了，大家把教官送上了车便走回教室。

后面两天放假，说是让大家调整调整，周一回来开始正式提前学习高一的课程。因为今年课程没有改革，教科书还是沿用上一届的，所以学校把图书馆库存的教科书发了下来，这样老师上课就不用额外再印讲义了。

领了语数外理化5门主课的书，大家听着班主任简单交代了两句便收拾东西陆续走了。

林冉和宣孜严走到黑板旁边的公告板前抄着贴上