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“帮我？老猫给鱼拜年没安好心”圣笔智嗤之以鼻：“别说你的能力帮不上我的忙就你这人品就你这长相要不要你帮忙我还得仔细考虑考虑”。

小坏……见过无耻卑鄙的但没见过这般不识好歹的。

“行了行了二哥你就别鸭子煮熟了嘴巴还是硬的了”圣笔信站出来说到：“说吧我们需要怎么帮你别跟我说你喜欢这鸟不拉屎的小岛”。

“不行”圣笔智慢条斯理地说到：“老三二哥不像你和大哥你小子随便跟个傻子都能整天乐呵呵的老大跟的人都是智障我要是跟你们两个搭伙跟错人了日后就没得日子过了”。

听到智笔说话张仲有点明白法则之笔可以说是坦因思大6顶尖的宝贝自然也不会让人随意取得圣笔仁考验的是一个人的心性、人品如果不是大仁大义之人压根得不到圣笔仁的认可；圣笔信貌似相对好说话但为信义而当了美索帝国的金殿脊梁取来也不容易；现在圣笔智是最后一关听智的口气也是需要严格把关的一关。

一旦圣笔智归顺张仲张仲三笔入手就可合成法则之笔虽然目前不知道法则之笔的神奇但想想就一定不简单只怕这实用的要求也就相当高如果法则之笔所托非人三兄弟还真没日子过了。

张仲想了一想意识中微微一笑：“不知道我需要怎么做才能有资格知道你现在遇到了什么困难”。

圣笔智的精神体扫了张仲一下竟似也露出了笑容：“小子还不是很蠢知道我这里算是第一关行既然你大致猜到了我也不矫情这样吧我给你个简单的测试只要你过关我就告诉你如何帮我”。

张仲点头：“行”心知这是自己必须要过的一关。

“这样”圣笔智稍稍沉默了一下缓缓开口这笔什么时候都是不慌不忙：“你拿我的名随便说个故事能给我一个意外我就算你过关”。

拿名说事还得一个意外。

张仲看着圣笔智开始思考。

圣笔智圣笔智顾名思义考的就是一个人的智慧了。

看来这个故事必须得有点技术含量了。

………【第二八九章　老二（二）】………

如同圣笔智这样的存在一定是见多识广给他讲一些智力类的故事估计张仲还没开口他就知道是怎么回事了。

什么司马光砸缸、田忌赛马、曹冲称象之类的故事估计在他面前不适合。

按照圣笔信的描述这家伙基本属于心高气傲类跟他比智力估计是费力不讨好干脆张仲心中一动我调戏调戏这家伙得了。

反正圣笔智没说非要智力题不可拿他命说事让他出点意外就行。

于是张仲在心里组织了一些语言开始说事。

智实际上我并没有什么好的故事可说不过你既然出了这道题我虽然没想到什么特别能出人意料之外的故事但是刚好我小时候在学校的一件趣事貌似很适合这个场合要不我说来给你听听吧。

圣笔智不置可否心说这种先抑后扬的小把戏就不要在我面前使了吧不管怎么样不会让你就这么容易取得法则之笔全部组件的。

张仲见圣笔智没有搭讪也就不在客气开始自顾自的往下说了。

我这故事很简单记得小时候我隔壁一个班的学生刚刚上到算术课。

“打住、打住”圣笔智有点奇怪地说到：“你说什么？貌似我有点听不懂”。

张仲一开口说事很自然的想起了地球上的生活脑海中闪过地球上的往事一个算术课脱口而出当然也就是数学。

只到圣笔智打断他的话他才马上明悟现在已经到了异界这两边可是有较大的文字差异。

不过好在坦因斯大6基本的算术还是有所展至少已经出现了较为细致的度量衡不过在坦因斯大6管这叫：“数术”。

因此张仲马上纠正：“也就是‘数术’”。

这回智听懂了也就是数数子的课啊。

见智恍然大悟的样子张仲才很自然继续下文。

当时学生都刚刚接触数字所以一般的数字习题都是通过他们的双手数手指头给答出来的但是授师终于要让他们走出数手指头的日子了当天授师出了一道题：五＋五等于多少？不准数手指头哦。

这个问题这个故事可是一点也不好笑和智关系不大没有丝毫意外之处。

圣笔信暗骂一句“南瓜”心说张仲挺聪明一个人今儿个怎么讲出这一没水准的话来了。

在圣笔信看来这故事没一点可读性。不就是授师让学生答五加五等于几吗？直接给个十不就得了？