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最佳楷模的教育
冯德全
孩子有快乐模仿的天性;他的兴趣、动作、表情、习惯、性格都是模仿来的。
连一口地地道道的方言也全都是在不知不觉中模仿所得的。
利用孩子快乐模仿的天性,父母自己就要成为快乐的楷模。在孩子面前要高高兴兴;认认真真;时而神采飞扬;时而默然专注。
你希望孩子怎样做,一个最简便的方法就是父母全身心投入去做好了;孩子一定会受到感染而模仿。无论是说话还是学习,是劳动还是锻炼,是待人接物还是关心他人;只要长期高高兴兴,专心致志去做;孩子都会本能地模仿而铸就他的人生。
你开朗活泼;孩子就落落大方,即使在大庭广众面前演说和表演也非常自然、毫不怯场,就能表现自己。
但你千万要注意;对孩子任何正面的模仿;哪怕模仿得很幼稚可笑,所有人都不要笑话他,要表现出很轻松,很不在意!
这就是最大的尊重孩子,是让孩子在快乐中模仿,模仿最快乐的你,千万不让孩子稚嫩的心理受到羞辱和伤害。
千万不要糊弄孩子
周玉鸿
在日常生活中糊弄孩子的现象比比皆是:夜深了,孩子玩兴正浓,父母左哄右哄孩子仍不肯入睡。于是把脸一沉:“还不睡觉?再不睡觉,妖怪出来捉不睡觉的孩子。”吓得孩子赶快躲进被窝,缩成一团。父母以为这法子还真管用。殊不知,孩子胆怯正源于此。
再如,孩子从幼儿园放学回家,拿出玩具摆弄不停,而父母又想要孩子看书、写字。一连叫了好几遍却不起作用,于是乎又使出了最“灵”的一招:“不想看书,我就把你的那些玩具全送给别的孩子!”岂不知,孩子虽然勉强看书,但自私和厌学的种子,却从�
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