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大哭大叫。但是，当母亲回来时，他对母亲的态度又是矛盾的：当母亲亲近他，抱他时，会生气地拒绝、推开母亲；当要他重新回去做游戏时，似乎又不太容易，不时地朝母亲这里看。这类婴儿心情很易烦躁，好像需要母亲帮一帮，但母亲真正帮他时，他又会将物品一推，不让母亲动手。这种类型又常被称为“矛盾型依恋”。这类婴儿占10％～15％。

建立最佳的兴趣“敏感”

冯德全

早期教育是最简单、最快乐、最舒展、最有效的“方法论”；只要让宝宝获得最好的“敏感”就行了。

什么是获得敏感呢？孩子对接触最早、最多、最经常、最快乐的事物最喜欢；就是获得那个事物的敏感。以后你不用教；她自然就把已经敏感的事物印在心里。

为什么个个孩子喜欢母亲？完全是因为母亲是宝宝接触最早、最多、最经常、最愉快的刺激物。完全是因为孩子最早看惯妈妈的脸庞；听惯妈妈的声音；嗅惯妈妈的气味；习惯妈妈的动作；获得了最深的妈妈敏感。

我们培养的好孩子严圆圆，三个月大时经常让她看墙上挂着的书画；以后她每天都指着要去看。圆圆不到三岁就爱涂鸦了；四岁就举办个人书画展。现在上中学；已经是广州市著名的小画家；常到国内外表演书画。前不久在成都现场表演；一幅书画拍卖了3万元；她全部捐献给了需要帮助的人。

同样的道理；早期教育可让孩子获得音乐的、雕塑的、诗歌的、体育的、数学的、劳动的以及落落大方，礼貌待人，关爱他人的种种最佳敏感；这是何等舒展、快乐的教育！

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幼儿成才不是梦……严圆圆的成长历程（1）

严战宇廖晓丹

严圆圆1991年4月出生，是一位非常优秀的儿童，受过良好的早期教育，创造了一系列骄人的成绩。她一岁零两个月脱盲，一岁零四个月识字5000，创吉尼斯世界纪录；两岁能背诗词200首，三岁零十个月举办个人书画展，五岁被评为“21世纪之星”；七岁加入世界书画协会，九岁上学，读五年级；十岁读初中，并随中国炎黄书画代表团访问韩国，十一岁又随文化部代表团出访欧洲9国；十三岁上广州大学实验学校高中一年级。她的书画作品参加国内外各种竞赛获奖上百次，事迹和作品收入文化部、中央文献馆的《中国书画名家作品集》《强国丰碑》等典籍。她受到费孝通、钱伟长、孙学凌和文化部的领导等接见，事迹曾被国内多种媒体报道。

这颗小星星是如何成长起来的呢？

我是体育教师，长年和职工、大中小学生及幼儿园小朋友的体育训练和竞赛打交道，深知大部分专业和业余运动员大多数都是从娃娃抓起的，早期教育和早期训练十分重要。我平时喜欢读书看报，对一些信息十分敏感，如美国有11岁的神童大学毕业生，王涛、邓亚萍两岁学打乒乓球，王力教授懂60多种语言，辜鸿铭曾获12个博士学位……这些信息不断地在脑海中蓄储着。后来又学习了冯教授对早期教育所作的科学论述。

经过抚摸、活跃思维、听音乐、听故事等胎教熏陶，圆圆出生了。出生后，我们就不失时机地对孩子通过听觉和视觉进行了智力开发，什么12345、ABCDE、ぁぃぅぇぉ等都对她念，对她讲。唱歌、背诗、讲故事给她听。床上讲，散步讲，坐自行车到市场也讲，这期间如高玉宝的半夜鸡叫、小英雄雨来、刘胡兰、曹冲称象、包公审石头、司马光破缸救人、文彦博灌水取球、李寄斩蛇等故事不断地输送给她。虽然我们不知道孩子接受了多少，但坚持千遍万遍地教，天天如此，不厌其烦地“对牛弹琴”，给孩子输送良好的信息。当圆圆的头能转动自如、以目视物之时，我们就教她快速识物法，即把几种东西放在明亮的地方教她认识后，然后把东西分散开来，叫她以目视物寻找出来。经过一段时间训练，把几种新物品，只教一遍，她也能很快认出来。接着我们又不断增加物品的种类数量和提高寻找的速度，很快就把房间里的物品、房前房后的动植物、附近菜地里的蔬菜、公路上各种车辆、天上的飞机、鸽子、燕子、蝙蝠等都认完了。我们又经常带她到田里、河边、山边去游玩散步，观察大自然，复习旧事物，认识新事物，使圆圆的识知能力迅速扩大。

众所周知，人类之所以能承前启后继往开来而不断地向前发展，是借助了文字的功劳，因此认识文字是智力开发的最重要的内容之一。当圆圆识物达到千种以后，我们就把教育的重心放在识字方面了。圆圆