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在林念初理智地觉得这样不对。

长大　第七章1（2）

上学的时候，老师就讲，爱心耐心是一回事，医生不能把自己当成病人家属，做医生有做医生的分工与角色，过于投入难免情绪化，从而失去最理智客观的判断。无论于病人于自己，医生都该在情绪上与病人保持一段距离，这一段距离，是保证一个医生的冷静判断的必要，也是终生做医生的一个必须，无论是对自己，还是在更广的角度上给更多的人帮助。

林念初当时不能认同，认为这是为冷漠找借口的套话，爱与关心，始终是最紧要的。当然，不认同归不认同，她不会跟老师辩论，可是跟周明就是另外一回事儿了。关于这个问题，她跟周明应当争执过不止一次，争执到什么程度她也记不清楚了。他们俩的争吵太多，但凡没到了砸杯子撕书靠吃安眠药才能入睡的地步的争执，她都记不住了，只是隐约地记得这个问题和许多其他跟他们的职业有关或者无关的问题一样，在周明那里得出的结论就是她太过情绪化，分不清楚理想与现实之间的距离，不明白完美与可行之间的差距。

她特别清楚地记得，周明说过一句相当刻薄的话，说豪宅大院里的大小姐的善良纯真也是很好的，但是拿这种天真的善良去解救苍生，那就得天下大乱，实际效果肯定一定还不如阴谋家的统治。她一定是为这句话暴怒过，并且切齿地疑惑为何平时周明算不上伶牙俐齿，讲理论大课都经常讲得睡倒了一片的学生，偏偏总是在最关键的时候，噎得她说不出半句话来。而随后，她还喘气不顺，努力地想再继续把这场辩论进行下去，或者*他对她的粗暴的伤害，可他却像什么也没发生，只是科学严谨地讨论了一个学术问题一样，转头就把这件事放在一边了。如果她再提，他完全就是一副“什么？都讨论过了，你怎么还没完啊？”的惊诧神情。如果说上一个挤兑讽刺是一个闷棍，把她敲晕，等她醒来，这份“无辜”，就如同一个塞在她嘴里的糯米粽子，塞得瓷实，让她无法语言甚至无法呼吸。

这一次，为了小曼的治疗，再跟他坐在一起，固然法律上的关系尚且存在，但实际的角色已经是儿科医生与外科医生，他们不会再像夫妻那样毫无遮掩毫无保留地就一个问题争论。他和她依旧有一些不同的意见，譬如说讨论用药，譬如说材料的选择，他跟王主任总是会很精打细算地考虑成本，她听着并不舒服。说不上来为什么，也许是因为这是她回国之后第一个付出这么多心血的病人，再或者就是这孩子以及她父母对她的信赖，她总有一种想要小曼用最好的、最万无一失的选择的念头。固然，她现在也明白，那确乎是不实际的。然而，她终于还是说了句：“我们是临床医生，并非会计处，可否目前完全从治疗角度出发，少想其他？若真的他们会欠费，我本来也是负责医生，按照医院对于病人欠费，负责医生扣工资奖金的制度走就是。”

王科笑了笑没说话，周明瞧了她一眼，又低下头去，翻动治疗方案：“林大夫，病人的最大问题，并不是这个病能否有好方法治，而是这个病是否有钱治。病人并不止小曼一个。”

周明这句话说出来，王科以及在座的儿科护士长都条件反射地抬头，有些紧张地朝她望过去。

林念初沉默了大概半分钟，然后，笑了笑，说：“对不起，是我冲动了。没有摆正位置。”

长大　第七章1（3）

周明抬起头，朝她望过来，而她，在接触到他的目光之前，将治疗方案翻到下一页。

把他当做一个同事而非自己的爱人，很关键也很重要。观念的冲突也许并没有那么可怕，尤其，也许他们并没有真正本质的观念冲突，只是，她轻轻地摇头对自己苦笑，只是她究竟想从他那里要什么。

人的欢愉与怨念始终都不只是究竟得到了什么的问题，而是得到的这些，是否满足了自己想要的。

她跟周明的合作，让儿科主任以及外科主任非常欣慰的，和谐而成功。甚至在手术前最后一次开会的时候，气氛原本紧张而凝重，周明给其他人列举以及解释可能出现的种种问题以及应急方法，一如既往地认为大家已经理所当然地想到，因着急而越说越快，将许多详尽的解释跳过，望着别人茫然不解的脸，他居然一急，忍不住顺口说了句：“我靠，他妈的这个——”

话一出口，他瞧了眼在座的老师辈的王科，和忍不住已经乐出来的学生，尴尬得面红过耳，抓着激光笔不知所措。她在这时候将准备给儿童病房的小病人作奖励的一大把奶糖丢到桌上，微笑着说：“都累了饿了，脑子跟不上