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堤齐平的时候，水潭的最宽处有六、七十米，面积足足有半个足球场那么。水潭靠闸洞的地方原来是县城自来水厂的一个取水点，后来取水点上移后，这里就完全开放了，成了县城居民消夏避暑的一个好去处。

我们给星星买游泳圈后没两天，我和李雪莹就带星星到关门岩去游泳。那天我们是吃了晚饭后去的，晚风已经起来，河水荡起一圈圈的涟漪。关门岩游泳的人虽然很多，但象星星这样不满3岁的孩子还是微乎其微。为了保证星星游泳的安全，我在游泳圈上专门系上了一跟细绳，下水之前，我再把细绳系在星星的胳膊上，这样，即使游泳圈漏气或者脱落了，这样人圈关联着，也能够及时进行搜索和救助。

下水后，星星好象一点也没有感觉到害怕。星星也象我一样用手划动，但那完全是做做样子，她能够向前移动，完全是我不时推拉她一下的结果。所以，与其说星星是在游泳，还不如说她是在玩耍。

“我们游到对岸去行不行？”我向星星提议说。

“要得。”星星高兴地回答。

我在星星周围游动，时不时还潜入水中和星星捉迷藏，这主要是让她有一种安全感。我们这样慢慢地往对岸游。星星人很小，游泳圈载着她显得很轻漂，星星游得很惬意。不料快到河心的时候，一个浪头打来，星星被水呛了一下。

“咳、咳”星星顿时就惊慌起来，“妈妈呀！妈妈呀！”。我赶紧向她游过去，我还没有注意，星星就一把紧紧地将我抓住，我感到她抓得很牢很牢。

“莫怕！莫怕！”我及时安慰她。经过一两分钟的调整，星星很快就恢复了常态，然后我们继续向对岸游去。

“你游的时候把头稍微抬高一点，”我提醒星星，“浪打来的时候不要吸气。”

我们前进的速度很慢，一共用了10多分钟才游到对岸。在岸边浅处，我让星星把游泳圈脱下，我托着星星的腹部教她游泳。开始我教得很正规，要求星星手脚并用，手在前面划水，脚在后面打水。但是星星不得要领，手脚并不能很好地配合、协调。我暗暗地试了一下，星星这样游动不但没有形成一个向上、向前的正力，反而还产生了一个往下、往后的反力。所以，我放弃了教条，完全让星星她自由游动。我托着星星练习了五、六分钟，然后就往回游。星星看到我在游仰泳，也背着身子跟着学，那个样子非常可笑。

游回岸边，我们休息了一会儿。

“星星，你好行啰，”李雪莹站在岸边感叹地说，“第一次游泳就游到对岸去了！”

“是哎，”我也竖起大拇指，“她虽然被水呛了，但还是勇敢地坚持往前游哎！”

“好远啰！”星星指着对岸感叹地说。

然后我们又顺岸边往上游了一段。这时我发现星星的嘴巴有点发紫，就让李雪莹拉星星上岸穿衣服。我把星星送到浅摊处，让她自己上岸。星星站在离岸边不到一米远处，河水刚刚没过她的小腿，但星星居然站在那里动弹不得，只是“妈妈妈妈”地求助。我想可能是冷的缘故吧，星星的手脚有点不听使唤了。这样，我只好把她抱上岸。在穿衣服的时候，星星不住地喊冷。看来，小孩子的耐寒能力还是不能和大人相比啊！

前不久，星星发现了政协停车房里有回声现象。

“有人在喊‘啊啊’星星疑惑不解地问，“啷个我没有看到人呢？”

“这是回声，是你各自的声音”李雪莹解释说，“比如喷水，一股很急的水喷到墙上会怎么样呢？”

“把墙淋打湿噻！”星星想也不想地回答。

李雪莹觉得这个例子没有举好，又灵机一动说：“星星，我们来做一个游戏好不好？”

“要得。”星星高兴地说。

“你从这里跑出去，”李雪莹指导说，“跑到花台那里就折回来跑吧。”

星星就照李雪莹的要求开始跑。

“哎，星星又回来了。”等星星从花台跑回来，李雪莹就开始总结了。“声音也可以在空气中跑哎，它遇到山哪、墙壁啊就反射回来，所以我们就听到回声了，就象你从花台那里跑回来，我们又看到星星一样。”

“那我啷个没有看到声音跑哎？”星星不解地问。

“声音是看不见的”李雪莹也不知道怎样解释了，只好说：“你长大了就知道了。”

“妈妈，我们又来跑。”星星倒是觉得折返跑的游戏很有趣。

“要得。”

有几次我带星星去县委食堂蒸饭，发现星星有事无