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和刚才的RAP不同，这首慢情歌把他声音中干净、澄澈的特质表现得淋漓尽致，如一弯月下泉，清凉却含着暖意，尤其是副歌部分，陡然上扬的声调嘹亮激越，将这首歌演绎得毫不悲情只如情人间的绵绵爱语。
嗷嗷嗷嗷……这次不光学生，就连后面坐着的老师都跟着鼓起掌来。
“够了吗？”吴邪等掌声平息了之后，甩了甩遮在额前的刘海，动作漂亮极了。
不够！
不够！
不够！”
嗷嗷嗷嗷嗷……
要的就是这句，老子还有招儿没使出来呢！要玩儿咱就玩儿个大的！
“不够啊……”吴邪故作沉思状，然后轻笑两声，“如果你比较内向，前面那些都不适合你，咱们再来试试含蓄点儿的。”
“好好好……”学生们兴奋得快晕过去了。
“含蓄的话……写个纸条吧，上面只写……”吴邪从粉笔盒里抽出一支粉笔，转身在黑板上写下一幅联——
寻常一段窗前月，
才有梅花便不同。
“吴老师，这联是什么意思？”前排那个递纸巾的女生小声问。
“如果Ta来问你，你就告诉Ta，你是我窗前的梅花，寻常一段人生因你，便完全不同了。”
嗷嗷嗷嗷嗷……
“欧巴欧巴！你怎么可以这样思密达？”一位女生手捂着胸口做晕倒状。
吴邪两手一摊，做了个耸肩的动作：“表白嘛，一定要稳准狠，一击必中！”
“吴老师，不够不够，还要还要……”
后面一大片男生都站起来敲桌子。
吴邪指着其中一个敲得最凶的，调侃道：“内谁谁，你是不是有喜欢的姑娘了？”
哈哈哈……
一损友还落井下石：“有有……吴老师……他有……”
吴邪又指了指那损友：“你看看，还交友不慎。”
那“损孩子”连忙跳起来辩解：“是因为我不想再受他折磨了，成天磨叽这点事儿，烦死了！”
……
全班同学都笑倒了。
吴邪也笑了，他想了想道：“都忘了，咱们是理科班，前面搞了那么多文绉绉的，这回来点儿咱理科特色的，还是小纸条……”说完，吴邪在黑板上画了一个直角坐标系。
“吴老师……吴老师……我知道我知道……爱心曲线……爱心曲线……”刚才那个男生兴奋地喊道。
爱心曲线？
满腹狐疑的学生都回头看他。
“不错，确实是爱心曲线……”吴邪赞了一句，然后又调侃道，“看来你也下了不少功夫嘛！那你说说爱心曲线的方程式。”
“ ra（1…sinθ）。”
“非常棒！”吴邪把这个方程写到黑板上，然后简单做了几步演算，再在X轴、Y轴和四个象限各点了几个点，最后用圆润的线条将各点连接起来，一个胖胖的爱心就出现在直角坐标系上。
“哇塞！太神奇啦！”
“我要，我要，我要记下来！”
“准确的说，这个图形应该叫做心脏线，它是一个圆沿着另一个半径相同的圆滚动时，圆上一点的形成的轨迹。它是法国著名的哲学家、物理学家、数学家、神学家笛卡尔发明的，他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。在笛卡尔之前，几何与代数是数学中两个不同的研究领域，是他创立了平面直角坐标系，才将图形和代数方程结合起来，今�
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