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国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪三大空想社会主义学说，则是马克思主义产生的最直接的理论来源。

三马克思主义在实践中不断展

1、马克思主义随着实践的展而展。

2、列宁在新的条件下丰富和展了马克思主义，形成了列宁主义。

3、中国人把马列主义与中国具体实践相结合，先后产生了思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。

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1。什么是马克思主义

1、从创造者、继承者的角度讲，马克思主义是由马克思恩格

斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者

不断丰富和展的观点和学说的体系。

2、从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整

个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目

的和解放条件的学说。

3、从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学

世界观和方法论，是关于自然、社会和思维展普遍规律

的学说，是关于资本主义展和转变为社会主义以及社会

主义展普遍规律的科学。

2。马克思主义的产生与展

一马克思主义是时代的产物

1。马克思主义产生的经济社会根源

资本主义大工业的展，资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的展，是马克思主义产生的最根本的经济社会根源。

1工业革命引起生产方式重大变革

2周期性经济危机爆

3资本主义基本矛盾尖锐化

2。马克思主义产生的阶级基础

无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。未完待续。

第二百二十二章　浩然正气冲云霄

第二百二十二章浩然正气冲云霄

“杰儿，将你大哥关入思过堂，杭州的事物暂且由你代理！”方腊说完了这一句话，甩了甩衣袖，直接向着分舵之外走去。

“大伯。。。。。。”方杰看到方腊的动作，赶紧上前一步，想要说些什么。

“你若是求情，也跟他一起关着去！”方腊顿了一下脚步。

“不是，小侄是想问问，关多长时间。。。。。。”方杰听到方腊这样说，浑身一颤立马改口。

“先关着吧！”方杰的小九九那里能躲得过方腊的双目，冷哼了一声，接着说道：“等他什么时候想明白了什么再出来！”

然后方腊头也不回的除了分舵的驻地，直接向总坛帮源洞而去。

。。。。。。

北宋南京应天府。

国子监所在，应天书院。

“学子频中第俊才擎宋廷，应天始兴学书院冠华夏！”

嬴泉缓缓的读出了这两句挂在应天书院大门之上对联。

“敢问可是华山的嬴道长？”一个书院的学子，此时走出来对着嬴泉说道。

“正是贫道。”嬴泉到了北方的地界，早就换回了道袍，尤其到了这里之后，更加没有隐藏自己的身份。

想必，之前以为自己突然失踪的人，都可以松下一口气了吧。

“贫道给了你们怎么长时间，就是为了看一场好戏，希望你们千万不要让贫道失望啊！”嬴泉心中暗暗的说道。

而且还有一点，嬴泉此去江南的消息竟然丝毫没有传过来，嬴泉暗暗的猜想，恐怕是他那个结拜的弟弟在其中起到了一定的作用。

恐怕跟方天定也脱不了关系。

“祖师知道道长将要来到此地，故而让学生在此等候。”那个学子眼睛一亮，接着说道：“还请道长跟学生前去。”

“你们学院的祖师？”嬴泉一愣，其实他连书院的院长都不知道是何人，更不要说他们的祖师了。

不过既然人家真心相邀，自己也不好拒绝，正好看看这应天书院的祖师究竟是什么人。

来到这个世界两年多时间了，对于这个世界出现了各种意想不到事情，嬴泉也有了一定了免疫。

就算这应天书院的祖师，真是什么老怪物，嬴泉也有了心里准备。

书院很大。