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不已，看来这个家还是有燕子愿意来定居的。同时他的心里也重新涌起了希望，燕子都来了，一切也会好起来的。从那以后，他更加卖力地干活，努力让自己生活得更好。而檐下的那只燕子也成了他最大的安慰，每天他都要和燕子说上一阵话，那样的时候，燕子也不飞，仿佛在听他的讲诉，这让他感动不已。转眼秋天来了，燕子也快要飞走了。到了冬天，他独自对着檐下那个小小的巢，心里一直在想着那只燕子，不知它现在在哪里过冬。当时人们都深信2400年前亚里士多德的结论：家燕在沼泽地带的冰下越冬。他想，在冰下那么冷的地方，燕子冻坏了怎么办？

第二年的春天，那只燕子又飞来了，这让补鞋匠的心里激动不已，他含着泪水对燕子说：“欢迎你回来，我的老朋友！”当秋天又来临的时候，他把小木棚收拾得暖暖的，他想也许这样可以留住这个朋友，因为这里总比冰下暖和啊！可是，燕子还是飞走了，留下了一个空空的巢。他不甘心，便去了城外的草原上寻找那些沼泽地，用镐刨开冰层，想把老朋友找回来。可是他几乎翻遍了周围的沼泽地，也没能找到一只燕子。他的心悬了起来，不停地问着：我的朋友啊，你到底在哪里？

冬天终于过去了，小燕子又来了，补鞋匠的心放下了。可是还有冬天，还有无数次的离别在等着他，一想到这点，他的心总是充满了失落。当燕子又要飞走的时候，他决心弄明白它到底会去哪里过冬。于是他在燕子的腿上绑了一张小布条，上面写着：“燕子，你是那样忠诚，请告诉我，你在何处越冬？”燕子带着字条也带着补鞋匠的心愿飞走了。

又一个春天终于在渴盼中到来了。燕子又如约地回到了补鞋匠家，在它的腿上，补鞋匠发现了一个新字条：“它在雅典，在安托万家过冬，它很好。”这意外的发现令他欣喜不已，原来燕子飞去了那么远的地方，而且住在一个同样热爱它的家里。这件事传到了一位叫布丰的科学工作者那里，他一直对燕子的越冬问题感到疑惑，他曾捕获了五只燕子把它们放进冰窑里，结果它们全被冻死了。布丰找到了补鞋匠，看了那张字条，深受启发，回去后他给许多燕子记标放飞，逐渐掌握了燕子的迁徙规律。而补鞋匠也因此名声大振，在科学史上留下了光辉的一页。

困扰了科学家许多年的难题被一个补鞋匠找到了答案，为什么会是这样呢？最重要的就是补鞋匠对燕子的感情，如果他不是那样地关心一只燕子的冷暖，那么要弄清燕子的迁徙不知还要晚多少年！爱是一把神奇的钥匙，可以打开许多意想不到的美好之门。当你正为做不成某件事而抱怨苦恼的时候，静下心好好想一想，你有没有真正把自己的感情投放进去？只有做到真正的关心，才能得来最好的回报！

高低路面

包利民

三年前，我去一个本省小镇中学任教。刚去学校报到时，我便发现校园有些与众不同，可是一时又看不出到底有什么特别之处。当我向办公室走的时候，才忽然明白不同的是脚下的路。那是一条用砖铺成的甬路，从校门口一直延伸到办公室门前，又向每个教室的门前扩展。甬路铺得很特别，两边凸起的部分各有一尺宽，高出中间路面约半尺，使整个路面呈“凹”字形，像一个长长的槽子。我百思不得其解，由于初来乍到，又不好意思问别的老师。

学校暂时没有给我安排具体的教学任务，恰好毕业班的语文老师生病住院，我便替他先给学生们讲课。一次下课后我慢慢地沿着甬路往办公室走，一边走一边看着高低的路面沉思。小王老师迎面走来，风我看着路面出神，便问：“是不是觉得这甬路有些奇怪？”我点点头，等她给我解释，谁知她笑了笑说：“等黄老师来上班你便明白了！”黄老师就是那个生病住院的语文老师，早就对他有所耳闻，知道他是一个难得的好老师，把全部心血都投在了毕业班上。可这路又和他有什么关系呢？

一天早晨上课前，我们正在办公室里准备着教学笔记，不知谁喊了一声：“黄老师回来了！”立刻，老师们都跑出门去，我也跟着出了门。远远地看见一个五十多岁的人正向这边走来，这就是黄老师！他稳健地走过来，待近些了我才惊奇地发现，他走在甬路上竟与别人不一样！他的左脚在中间的路面上，而右脚却在边上凸起的路面上，可是他走起来却毫不费力而且平稳。我仔细地看了看，立刻震惊得说不出话来，他的右腿竟比左腿短了近半尺！那一瞬间我忽然明白，甬路之所以修成“凹”字形，是为了黄老师上下班走路方便！

我听了黄老师的几堂课，他的课讲得极生动有趣，精彩极