第10章 无风起浪(第2/3 页)

鸟或许容易，二石二鸟却不简单！

一石二鸟，可先根据飞鸟飞行方向来计算投掷石子的方向和力度，从而使石子被第一只飞鸟撞偏，击中第二只飞鸟，需要两只飞鸟相离较近；

二石二鸟，最简单的是单手同时投掷两颗石子，难度稍大的是由双手分别投掷两颗石子，最难的是投出一颗石子后再用第二颗石子撞击第一颗石子，使两颗石子以两个方向射向并击中两只飞鸟。

想通这一切后，刚才那两只飞鸟却已经飞远。

不过柳杨并不泄气，拾起两把石子后继续前行，扫荡猎物。

飞鸟来时他射击飞鸟，飞鸟去时他射击落叶，落叶尽时他则扔出两颗石子替代。

一石二鸟确实简单，稍加练习他便掌握了诀窍；单手同时扔两颗石子比一石二鸟还简单，练了一会儿他便有种得心应手的感觉；双手并用可就不是那么容易的事了，尤其是故意制造时间差时，更是因为顾此失彼难以命中，有时甚至两头空空。

“如果能一心二用该有多好？”柳杨突发奇想。

真正的一心二用不是做一道语文题再做一道算术题，而是一手写语文题一手写算术题，同时进行！

若做到这一点，也就能够实现左右开弓了。

但这很难很难，难于登天。或许控制两只眼珠分别转动只需勤加练习即可，但要让两只眼睛分析所看到的不同事物对常人来说简直是不可能的事；控制双手也一样，做一些简单的操作还行，一旦需要集中注意力，心神就无法再分散开了。

“太难了……”

柳杨失败了一次又一次，不得不暂时略过，尝试先抛出一颗石子，再用另一颗石子改变其轨迹方向，使两颗石子分别命中目标。

这同样很难，用第二颗石子准确命中前一颗石子倒没什么，但两颗石子都是不规则的，一接触时撞击力难以控制，稍不留神就会出现两颗石子都失去准头的情况。

好在湖边石子够多，可以由简入繁，先用规则的石子进行练习，再慢慢选用不规则的石子来提高难度。

“严格说起来，这倒比双手并用二石二鸟简单些，看来刚才对难度的划分稍有失误。”练了一会儿，柳杨若有所思。

他是一个容易较真的人，是非对错总在一念间，所以一旦出现错误便必须马上纠正，否则便会一错再错，哪怕是一个排序也不能马虎。

只有苛求完美，才能掌握真理。

“既然这样，那我就把练习顺序重新排列！先练习在林子跑步拍打树干标识，然后练习用一颗石子射击一个目标，接着练习用一颗石子射击两个相离较近的目标，再练习同时用两颗石子射击两个目标，最后再练习用双手分别射击两个目标。”

柳杨重新规划了一番今后的练习内容，将二石二鸟的两种不同射击方法也纳入进来。

当然，等一石一鸟和一石二鸟练习到极致，真正的得心应手，二石二鸟便该提高难度了，比如同时掷出三颗或三颗以上石子来射击更多目标。

那些能同时射出多支箭矢命中目标的神箭手，大概便是如此练成的吧，毕竟不可能用箭矢来练习准头。

在多山多兽多猎户的黄炎国，几乎家家户户都有猎弓，耳濡目染之下就算不刻意去学都多少会一些箭术，柳杨在柳承彬和冯德全的熏陶下自然也是会一些的。

只不过，除了上学念书以外，柳承彬和冯德全目前只让他练习基本拳法，以此来熟悉身体发力，以及通过锻炼的方式来提高力量上限，而不会传授他任何武技甚至斗气功法。

因为二位大人知道，在柳杨这种年纪，每天接触的都是同龄伙伴，难免出现孩童间的纠纷争斗，万一柳杨的心性出现歪曲，用学来的武技出重手伤人，也许就一发不可收拾了。

武技但凭优秀的悟性便能一点即通，延后几年也无关痛痒；而基本功，才是习武者最该也是最难提升的环节。

以上那一系列练习内容都是柳杨私底下自行设立的，所以柳承彬在得知柳杨竟设法独自练习身法和准头时才会倍感欣慰，才坚定了让柳杨自己探索武道的信心。

“嗯，差不多了，该上学了。”

再次投射出一把石子后，柳杨看了看天色，到湖边洗了洗手，快步朝学校跑去，箭步如飞。

以前单是练习身法一项就要花两个时辰，还累个够呛，如今除了练习身法外，他还能抽出相当时间来练习准头，同时也不再如以前那么疲惫，一副游刃有余的模样。

柳杨离开后