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虽然他不会计较徐娇的不礼貌，不过这并不意味着他会热脸贴人家的冷屁股，所以他的回答也冷言冷语的。

“你。。。。。你怎么说话的！”徐娇一听就炸了，就像被踩了尾巴的猫一样。

顿了顿，徐娇忍着怒意再问：“你是不是什么题也不会做、所以在上面写了一些乱七八糟的东西？”

她思来想去，觉得唯有这种解释才是最为合理。

高考的时候，她们考场就有一个考生在试卷上涂鸦，惹得监考老师捧腹大笑，差点笑岔了气。

她思来想去，唯有这种解释最为合理。

但陈北冥没说话，只是戏谑的看着她。

“一定是这样的，是不是？”徐娇一见，越发肯定了那种猜想。

就在这时，一个文工团的人匆匆跑了出来：“陈北冥！陈北冥！”

她一边出来一边轻声的喊。

“老师，你找我？”陈北冥迎了上去。

“快跟我来。”那个人道。

“好的。”陈北冥跟了上去。

徐娇愣了愣，然后飞快追了上去问道：“老师，他是不是在试卷上乱涂乱画啊？”

“乱涂乱画？”那个老师奇怪的看着徐娇。

“是啊，他一个写小说的来参加创作人考试，不乱涂乱画怎么能在里面呆那么长时间？”徐娇信心满满的反问。

那个老师上下打量了徐娇一眼，好笑道：“你觉得考满分的人会在试卷上乱涂乱画？”

什么？满分？

徐娇一下傻了！

第20章　请增加难度

20

陈北冥的笔试考了满分？

徐娇一下愣住。

这怎么可能呢？

她自己都没有把握考满分啊，最高的话可能有九十七八，低一些的话甚至只可能有九十一二，陈北冥却考了满分？

这不可能！

徐娇于是挤出一个笑容：“老师，你别骗我，这么难的试卷怎么可能有人考满分？我最高都只能考九十八分左右！”

那个老师戏谑的看了徐娇一眼：“严格说起来，陈北冥的分数的确不是一百分。”

徐娇一听，眼睛一下亮了：“我就说嘛，这怎么可能啊！”

可是那个老师的下一句话打破了她的幻想，那个老师淡淡道：“我其实想给他打的分数是一百二十分，另外一个老师给的分数更高，说他可以得一百五了，因为在一些论述题上，他的答案已经超过了满分。”

一百二十分？一百五？

徐娇再一次傻眼。

老师看了徐娇一眼，问道：“最后一个论述题你是怎么答的？”

最后一个论述题的题目是“创作人应该怎么看待灵感和创作之间的关系？”

徐娇愣了一下：“我的答案是创作人应该广游天下，多走多看，多多了解众生百态，这样才会有创作灵感。。。。。。”

她简明扼要的把自己的观点做了一个概括。

但那个老师听了，只是笑笑，高深莫测的，弄得徐娇的心中咯噔一下：“难道我说错了？”

“陈北冥，你告诉她答案。”老师扭头看向陈北冥。

“好的。”陈北冥点头，然后简明扼要回答道：

“创作人对灵感的态度其实根本没外界想的那么在意，也没那么神秘。

创作人在创作的时候，首先问的问题不是我现在有灵感吗？而是我今天想创作吗？

如果我想，那就去做。就像我觉得我困了我就去睡觉一样，如果不困，就不用睡。

假如创作人不想创作，那他就不创作。

我们每天都在等待灵感的到来。不过这不是消极地等待天赐的灵感。只有浅薄的涉猎者才会守株待兔。

对于专业的创作人来说，他们可以一天接一天地坐在那里写出某种类型的作品，只不过某些日子写的东西会比其它日子写的更好一些，所以对创作人来说，灵感往往只是一种副产品，并不是创作人刻意的追求，换句话说，灵感只是一种可遇而不可求的东西。”

陈北冥简单的把自己的答案说了一下。

那个老师听了，笑着对徐娇道：“所以，你现在知道你和他之间的差距在哪儿了吧？你的答案，中规中矩，只能算是一个学生的答案，但陈北冥的答案，才是一个创作人真正的答案。”

顿了顿，那个老师看了一眼陈北冥：“跟我来，其他评