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设下的连环套。她微笑起身，站到一旁的空地，朝措不及防的真田弦一郎行九十度鞠躬的大礼。

没提防女孩突如其来的动作，有点不敢相信自己耳朵和眼睛的真田连忙仓促起身，神色慌张站到女孩对面弯腰回礼，他有些搞不明白，幸村不过是跟他妹妹提了关于他们家道场的情况，为何桃夭会一反之前的疏离客套，颇为兴奋地开口要认他做哥哥。性情正直的他，又怎么会理解兄妹俩人话语中，你来我往，见招拆招的奥妙呢？

互致问候俩人又开始继续方才的模式，一个不停的弯腰感谢，一个不停的弯腰回礼，幸村抬起手揉了揉太阳穴，嘴角挂上一抹无奈的笑意。这两个人，要是再不阻止的话，估计他们的一下午时间，就浪费在俩人无聊的寒暄客套上了。

正当他想开口阻止不停向对方道谢，请求多多关照的俩人时，眼角的余光扫到了从桃夭脖子上掉落在胸前的红色锦囊上面——

那是什么？他不禁疑惑的自语。

各有所得客套寒暄完毕，新出炉的兄妹俩人进入正题，桃夭微笑多多的朝新出炉的，热气腾腾的真田兄长大人请教各种词汇的应用。俩人之间亲切有好的互动，令坐在一旁的始作俑者幸村心里颇感到很不是滋味，好像他才是拥有血缘关系的哥哥，他这个妹妹对待真田的态度，看上去比对他这个亲哥哥“亲昵”许多。

其实呀，是他想多了。眼花了。人家明明是很正常的学习互动，哪有什么“亲昵”的情形可言？也就是真田在教导同一个词汇在不同地方应用时，用的语气音调不一样。而桃夭因为是初学者，肯定在发音上比较混淆，做事一丝不苟的真田比较耐心地帮助她多纠正了几次而已。

教育桃夭这样“勤奋聪慧”，很快就能举一反三的学生让真田觉得很有成就感。心情不错的他看着一旁认真默写背诵单词，句子的女孩。想起自己社团那只怎么教都教不会，至今仍然在英文及格线上徘徊不已，屡教不改的家伙。心里的苦楚良多。同样是学生，年纪也差不多，他教的时候方法也类似，唯一有差别的，也就是性别。为什么桃夭一学就会，很快就能自己尝试着联想到同类型地方的应用方法。而那只，连最最基本的那关，都过不去！

“谢谢你了真田。桃夭看上去开心了许多。”

幸村眼神柔和地望着妹妹学习时，脸上露出的时而蹙眉，时而欢喜，时而撅嘴，时而眨眼……一系列可爱又不失俏皮的动作，微笑感谢真田。是他的到来，令整天闷在屋子里不愿意出门的女孩，脸上一下子浮现很多平时他们一家想尽一切方法，都没能让她展露出来的表情。

第一次与女孩接触，不明白幸村的感谢从何而来的真田，有些诧异地望着幸村，低头思考了会，他很诚恳的建议：“幸村，你该多带桃夭出门逛逛。这样她的日语才会进步的更快。”紧跟着，他似乎有些不好意思的邀请：“若是桃夭喜欢剑道，我可以向祖父禀明，让她来我们家道场修行。”

“修行吗？”

幸村的视线瞥向一旁认真学习的妹妹，这好像是一个不错的法子！但，还需要征得桃夭的同意。从她的言谈来看，貌似不太喜欢运动。一个连逛街都婉言谢绝的女孩，他实在想不出，有什么适合她的活动方式。

他不是没想过，教她打网球。也曾兴致勃勃地拉着她在自家后院的网球场学习。当他解释完所有关于网球的规则，拉开架势发第一个球的时候。一个让他哭笑不得的现实，使得他不得不放弃教女孩网球的想法。原来桃夭抱着网球拍，躲到一旁树丛里面去大睡特睡了。

看着妹妹天真无邪的睡颜，无奈之下，幸村只得采取放牛吃草的模式，随便妹妹没事在屋子瞎转悠，进行考古，不然就看着她窝在阳光充足，带着泥土芬芳，能随时随地呼吸到大自然气息的地方睡觉。美其名曰，她自幼在泥巴堆里长大，喜欢睡在自然母亲温暖的怀抱。

“你们在说什么？什么修行？”桃夭的日语不好，修行两个字还是能听明白的，她忽闪的眼睛，好奇的抬头问两个在考虑如何培养她留在日本兴趣的哥哥。

“桃夭，有没有兴趣去学剑道？”幸村温和的转过头，抬起手，替妹妹捋了捋遮挡住视线的发丝，轻声问。“你真田哥哥说，要是你有兴趣的话。他可以回去向他们长辈说下，让你去学习。”

“剑道？”不是很讨厌幸村营造出来的温馨气氛，桃夭单手托腮，目光停留在坐在对面，神色略微紧张，等待她回答的真田身上。忽然，她笑了笑，语气轻快，带着一丝戏谑说：“要我学剑道的话，先在围棋上赢过我，再