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么的……”

其他老师看了两眼，觉得没意思，又走了。

徐楚宁一个不经意抬头，看见几个小孩围在操场的槐树底下玩，手里拿着的是……他的小提琴。

手指一松，满大袋子东西就掉地上了，骨碌碌滚了一地。

“你们在……干什么！”

徐楚宁快步走过去，却绝望地发现琴已经有些坏了，几个微调不翼而飞，琴桥上的琴弦居然移位了，弓也是……

学生也是手忙脚乱的，满脸惶恐，垂着手站在一边，头低低但，战战兢兢。

徐楚宁哽住，看看一脸内疚的孩子们，又看看石桌上的琴，一时说不出话。

“你们，为什么要……”徐楚宁想问，但也不知道该问什么。

还是那个弄坏笔的小女孩鼓起勇气说，“徐老师，对不起，都是我们不好。”

徐楚宁心绞痛，呼吸都在抖，强忍着翻涌的情绪，在地上找到了自己的微调，放进口袋里，又拾起小提琴。

好久，他才平稳了情绪，问道：“告诉老师，你们为什么要动我的琴呢？”

“我们、没有乱动……”有个男生说，“是、是陈老师跟我们说，您也是音乐老师，会给我们上音乐课……”

“然后陈老师说，这个东西也是给我们的，是……是上课的器材。”男生指了指琴，又颤颤巍巍地把手指缩回来。

几个孩子都很愧疚，快要哭出来，小声道歉，“徐老师，对不起，我们不该抢……”

徐楚宁张了张嘴，发声都有些困难。

但他必须说点什么，不然会把这群孩子吓到。

深呼吸好多下，他脸色苍白，咬了咬牙，勉强撑住，才轻声说，“你们不懂，不怪你们，但是以后记得，如果想要借老师的什么东西去玩或者去学习，要问过我本人，好吗？”

“好、好的……”

几个孩子都低下头，皲裂的手指攥着旧衣服的衣摆，让人也不忍心责怪太多。

徐楚宁抱着琴，提着刚买的东西，浑浑噩噩回了寝室，一关上门就撑不住了，靠在柜子上哭了出来。

哭够了，他就把琴放到床上，肿着眼睛想要修好。

“怎么会这样……”

徐楚宁望着被剐蹭掉漆的琴面，眼泪不住地流，匆匆抹去，又落下新的。

他的琴又坏掉了。

就好像他逃不过某种循环往复的诅咒。