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来实现，可能至少要三四条语句进行分别判断，而林鸿则使用一条语句就能搞定。而这条简单的语句，吴东他们看起来，必须得想半天才能想通其中的机制。

总得来说，他们的代码在功能上还是没什么问题的，只是有些功能在实现的时候，效率有点低了，因为这是软件模拟，就算是最后运行起来了，速度也会受到影响。

“写得不错！”林鸿鼓励道，“写到这里我相信你已经对cpu的构造和计算机的底层原理有了足够的认识了。”

吴东深以为然：“是啊，为了编写这些代码，我将还明年下半年才开始学的内容就提前学习了，计算机组成原理那本书也看了好几遍了。”

吴东还是大一，按照学校安排的课程还是处于最基础的文化知识普及阶段，这些内容，至少要大二、甚至大三才会涉及到一些。

“这个项目的确不错。”

这时，唐华鑫也插言道：“我之前自学《计算机组成原理》和《微机原理》，看了好几遍教材，但是一直看得似懂非懂，并且，其中的很多细节都理解不了。接触到这个项目之后，这才有一种恍然大悟的感觉。”

这个项目，简直就是对学校的那些理论课程的有效实践学校的课程实在是太偏理论了，对于大部分人来说，基本上是考完试就完全还给老师半点记忆也不留下。而真正感兴趣的人，也好不到哪里去，因为他们根本不知道，学习这些东西到底是为什么有什么用，平时根本应用不到。

很多小组的成员，在接触到这个项目之后，这才有一种顿悟的感觉发现之前所学习的东西，原来是这么回事。

林鸿帮他们将这个项目的代码整理了一下，将整个框架的结构优化，然后将接下来要编写的内容——编译器的步骤也一同给写了出来。

并且他将编写这个东西所要参考的书籍也列了个清单，让他们在编写代码的时候，可以看这些书籍进行学习，减少所走的弯路。…；林鸿道：“只要将编译器实现出来，那么就可以在自己的虚拟机里面运行特定的程序了。这样一来，编�