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我，不是机器人，一切按你们设计的“程序”做。我，想双休日没事就出去玩，不想在家里读我已背得“滚瓜烂熟”的英语，我只想在家里看那“囫囵吞枣”的图书。

我，要出去玩，哪怕我胆子太大闯了祸，也由我承担。

我，要大声叫喊：“让你们解放我的眼睛，解放我的嘴巴，解放我的双手，解放我的双脚，解放我的空间，解放……”

我，面对大山喊：“哎——真苦！”只听：“哎——真苦！哎——真苦！……”

听听孩子内心深处的声音吧！也许我们每个家长每个父亲母亲都要好好静下心来，了解孩子的心理和他们的真正需要。孩子的快乐来自他们内心深处的自主和需求，父母不能以自己的思维框住他们的思想和未来，被框住思想的孩子是痛苦的，未来也是变形的。

为人父母，应该给孩子无条件的爱和基本的生活所需，满足孩子的生理和心理需求。但现实生活中，很多父母以为无条件的爱，就是不停地无条件地满足孩子的物质生活。父母光给物质光给钱是不够的，也是愚昧的，孩子最需要的是关注、关心和陪伴。关注孩子陪伴孩子，才能深入了解孩子的心理、思想和真实需要，才能真正地帮助孩子。

孩子的教养教育，是家庭的义务，也是父母最基本的角色职能和责任义务，父母家长必须履职尽责、必须全心全意全程地奉献和付出。父母只有站在孩子的角度，为孩子实实在在的付出，孩子才能在家庭和父母的庇荫下健康成长。父母要时时反思和反观自己的生活方式，言传身教，孩子才能在父母的健康生活方式的熏陶下，模仿和养成自己的健康的生活方式，健康成长。

孩子的心理感受和全部快乐，都来自于家庭和健康的家庭关系。而家庭的幸福，源头和根本在于父母双方的相处之道和感情质量。父母的关系和感情好，孩子和家人的关系才能稳定，和谐相处，孩子的安全感和心理需要才能从家庭、从父母和家人那里得到满足。

十多年前，台湾一对即将走向婚姻殿堂的情侣，为日后的家庭生活有长久的幸福和谐，结婚前夕他们认真的拟定了八条约定，这便是被很多“追寻幸福”的家庭视为家庭生活的“幸福宪章”。

这份风靡台湾的家庭和社会的“幸福宪章”不过短短86字：

1。不在同一时间发脾气；

2。除非有紧要事情，否则绝不大声吼叫；

3。争执不下时让对方赢；

4。当天的不快当天解决；

5。批评的话要出于爱；

6。随时准备向对方认错；

7。无论大事小事绝不忽略对方；

8。每天至少说一句赞美对方的话。

无论是二人团队还是多人团队，无论是夫妻二人世界，还是温馨的多人大家庭，这个仅仅86字的“幸福宪章”都能基本适用，也非常实用。家庭是所有人的家庭，每一个人都很重要，都应该得到关心和爱护。生活在这些的家庭中，每个人都会轻松愉快，孩子的才能潜能也会得到最大的释放和成长。

家庭是这样一个团队，每个成员都可以把自己完整的、放心的交给这个家庭，信任家庭每个成员，同时也把家庭扛在肩上。无论任何时候，所有的家庭成员都亲密相依紧紧团结在一起，彼此依靠彼此深爱彼此心息相通彼此分享，共同努力共同为家庭目标奋斗。

互相信任、互相依靠、互相合作、互相督促、互相帮助是家庭团队的五大要素。在这五大要素之外，另有两个要件，一是血缘、一是爱，这两样是其他非家庭团队所不具备的。血缘是家庭团队的先天纽带；爱既随血缘先天而来，也是后天亲情提升和稳固的关键所在。

每个父母尤其是父亲，你需要从孩子诞生那天开始，就要把孩子当成家庭的一个重要团队成员来对待、来培养，直到有一天，他真正成长为这个团队的重要成员、并接过和承担团队的重任。书包　网　。　想看书来

第37节　传统父亲给了孩子什么（1）

关于孩子教育，传统父亲和现代父亲的区别是：传统父亲授人以鱼，给孩子现成的食物物质，让孩子一次性消费；现代父亲授人以渔，教孩子学会创造，得到永享不尽的食物物质、并提升精神。唐国辅

传统家庭传统父亲，习惯把孩子当成低能当成弱者，习惯把自己当成强者当成无所不能的君王，习惯性给予孩子一切。传统父亲总是高高在上，不跟孩子平等沟通双向交流，给孩子什么看自己的心情和脸色，父子之