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过纸牌，捋捋胡须，微笑着时而指着纸牌嘴里念念有词；时而又望着人群，把手放在空中做一笔划，显得格外精神。

“呀！你家子君回来了！”张妈对着陆母笑说道。人群一下子朝这边张望过来，仿佛子君的归来是“众望所归”一般。

“来来来，快点，就等你了。”陆母一边招手，一边说道。等子君走到她身旁，又对他低声耳语：“今天村里来了个活神仙，给每个人都看了命呢，就差你了。怎么才回来，世彪都早到家了。”

子君刚想说“今天有点累，所以走得慢些”，但还未开口，就被陆母拉到老先生面前，忙说道：“来来来，快帮我孩子算算吧。”

子君向来最烦这些乱七八糟的事情，对陆母说了很多次，但都未凑效，还每每被回诘道：“那么，怎么会有这么多人信呢？”这次又有这么多人在此，他自然毫无说辞的勇气，或者是——深知三人成虎的厉害。

那老先生望了一眼子君一眼，然后又照例使唤着雀鸟去叼牌，作为回报，他在旁边的瓶子里取出一粒食物换取雀鸟嘴里的花色纸牌。

“恩。。。。。。啊？哎呀！”老先生一乍，“嗦”的立马站了起来。

“怎么啦？怎么啦？”陆母闻声更进一步，立在老先生面前，侧着身子焦急的表示洗耳恭听。

“哎！又要故弄玄虚了！”子君心想，这些江湖术士真是可恶之极！但又无奈于民众的压力，在他们眼中，自己尚是不谙世事的无知“儿童”，因此所说的一切都是不会当做参考依据的，只恨自己没有柯南的那些“高科技”，无法“依附”别人的身体，也不能使自己的声音“成熟”起来，因此，就只有随他去胡说八道了！

“这个孩子的命很不一般啊！恩。。。。。。你看这哦——”老头把纸牌摊在陆母面前，指着一张图画说道：“你看这人啊，手里提着个锄头，但这可不是普通的锄头啊，哎！这锄头可是金色的啊。。。。。。”一边说时，一边捋他的胡须，而陆母则在一旁频频点头说是，恭敬的丝毫不敢打断，人群中也是“啧”声一大片，纷纷表示羡慕。

就这么说了老半天，子君是再受不了了，转身想要离开，但很快就被陆母抓住——只是左脚向前迈出一步，右脚尚在原地。但陆母只抓着他，眼睛还是朝着“活神仙”，也不敢说话责怪子君，生怕因此会打断了“老神仙”的高论。

“哎呀！这孩子是陶潜公转世啊！”老先生最后说了这一句，差点没把子君吓的晕倒。人群中再也止不住喧哗，张妈忙说：“哎呀呀！‘掏钱公’转世啊！你家子君将来一定大富大贵！”陆母自然是喜笑颜开。子君刚想说是“陶潜”，不是“掏钱”，但见这场合，想必也没有说的必要了——如何能解释的清他们嘴里的“掏钱”公只是一个屡受打击而归园田居的农民呢？

“呵呵。”子君一脸无耐，对着乡亲们的称赞只得报以苦笑，但同时又惊讶于那位“老神仙”居然还知道陶潜，这应是东方文化最为值得欣慰的了吧。

回到家中，子君立马躺在床上，迷迷糊糊中听着陆母在叔婶家吹嘘，只是觉得好笑。再想想今天的事又何尝不是如同梦幻一般呢？只是这梦多少有点残酷吧。想着想着，他也终于进入了真正的梦乡。　txt小说上传分享

《草色青青》1。12

接下来的几天里，老刘每天早晨都要来对子君和赵佳雪——班上另一个据说很有才华的“作家”进行了魔鬼式的训练——因为他们无论是语文水平还是综合成绩都能毫无悬念的成为211班的代表。于是，从唐诗三百首到张晓风散文，从《史记》到《荷塘月色》，什么诸子百家，诗书礼仪等等，凡是学校里能找到的书都拿来逼他们去拜读。所用之宝典，可谓是无所不至极，只恨书不能像饭一样吃进去就消化掉，否则又何尝不愿请他们去阅览室大吃一顿呢——而如此大费周章，只因为这次是省级大赛。凡能获得好成绩的，不仅学生本人可以免试入读本县最好的高中，而且辅导老师也能因此获得“教学能手”称号。

然而，在子君看来这一切都是徒劳。虽然自己有满怀的热情，也从不怀疑别人说自己有“文学家”气质之类的话。但毕竟到目前为止所读过的也就那几本《小学生月刊》、《第二课堂》之类的幼儿读物，连《皮皮鲁和鲁西西》这样的少儿大作都还读不到3分之2。如此说来，只怕是心有余而力不足。再者说，老刘也未必就读过《史记》的，要不然上次就不会连“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”这么好的句子都不明出处了。

“陆子