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的时间去休息和享受生活了，难道这样还不算是尽自己的努力吗？”

确实是这样的，如今大部分的学生，几乎所有的时间都是在学校、补习班里度过的。但是有多少人能够自信的告诉我，我在学校和补习班的每一分钟都是在尽心尽力的学知识、学本领呢？敢这样说的可谓是寥寥无几，我也是这样走过来的，所以我非常了解在学校或是课堂上，我们是怎样度过的。

也许有人一节课听了一半的课，有的人可能只听了1/3的课，甚至还有人一节课下来根本不知道老师讲了什么。在课堂上听音乐、看武侠小说、言情小说、课外杂志、与同学说话的、吃东西的、睡觉的、还有静静沉思自己的事情，完全置身于教室之外的……总之用各种各样的方式来消磨课堂时间，把上课、上学当成一件理所当然的事情，到时间去上学，该上什么课就是什么课，稀里糊涂的过一天算一天。根本不知道珍惜课堂上的有限时间，也不懂得珍惜学习知识的这个阶段，当然更不懂得尽自己最大的努力去学习了。书包　网　。　想看书来

人生计划书二：为理想，当全力以赴（2）

曾经的我也是这样走过来的，记得刚上初中的时候，我就是那样的学习状态，上课稀里糊涂，该玩的时候从不学习，该学习的时候也想法设法的玩，当然，一学期下来，成绩下滑得厉害。后来，我的班主任老师找到我，语重心长的对我说：“看看这段时期你的学习状态，上课……，课下……，这样学习，你根本学不到东西，你这么聪明，用在学习上的精力和智慧还不到一半，这样，即便你把所有的时间都花在学习方面，也只是在白白的浪费时间，更是在浪费你的青春，你的未来，甚至你的生命。”那时，我才意识到，我应该收收心，把更多的精力用在学习上了。

朋友，如果恰巧你也有这样的毛病，你应该试着这样去做：

1。 上课时，只想着如何听明白这节课的内容，心和脑一直随着老师的思路，不要去理会任何有别人于课堂内容的事情。

2。 写作业时，一心一意想着怎么解答这些问题，至于其他的任何事情，都等到完成作业时再说。

3。 复习时，心无旁骛，全身心的投入到复习的内容中，不断回想老师所想，不断体会自己的感悟。

请你牢记，全力以赴的学习，就是把你能用在学习上的时间和注意力都用上，尽量做到最好，一段时间后，再来看看你的成绩，一定会有所提高。请相信我。

一直以来，我始终坚信，只有全力的付出，都会有收获。我就是秉承这样的信念，才有今日的成绩。

此外，我还想告诉你，亲爱的朋友，在你人生最辉煌的时期，务必多学习、多思考、多做事，好为将来打下良好的基础。

在我看来，人的一生往往分为三个阶段：青春积累时期；年轻有为时期；暮年享受成果时期。这三个阶段中，第一阶段最为关键，直接决定后面两个时期的创造力和生活质量。可以说，青春积累时期是人生的基础，事业的开端。这一时期，谁积累的知识多，谁将占有更优的创业契机，谁在暮年享受的成果越多。

看到青少年朋友，有浪费时间，荒废青春的现象是最令人痛心的事情。下面有一个时间链条表格，请朋友们参照，顺便把你的人生愿景填写进入。

※青春积累时期※ 年轻有为时期 暮年享受成果时期

全力以赴的学习，积累丰富的知识，锻炼各种能力。 搞科研、办企业，成为各行各业的精英。 事业有成，家庭和美，受人尊敬，衣食无忧，享受精彩的人生。

不全力以赴的学习，耗费太多的时间、精力在一些无意义的事情上。 经常换工作，自己创业多半是失败，给别人打工，多干活、工资少、常受人白眼。 为生活，不停地奔波；为生活，夫妻经常吵架；为生活，“全力以赴”根本没有心情去享受。

知识点：安德烈？保尔？吉约姆？纪德，是法国20世纪最重要的作家之一，生于巴黎，代表作有小说《帕吕德》、《田间交响曲》、《伪币制造者》。此外他的游记、*和戏剧也成就匪浅。他的作品充满矛盾而又互相矛盾，既宣扬了绝对的自由，同时又主张天下人都应当得到解放；既宣扬狂热的个人主义，同时又歌颂集体的献身精神。

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集中精力到一个焦点上

有这样一个故事：

一个青年非常苦恼地对昆虫学家法布尔说：“我不知疲劳地把自己的全部精力都花在我爱好的事业上