第15部分(第2/4 页)

息时还真不缺愿意给她透露内幕的人。也就是因为这个缘故，她才否决掉了孙家。

她剩余的时间则去打听起了另外两家。安宁觉得她有点事做也挺好的，省的一直念叨她。周李氏对她这个女儿爱的表现方式之一就是唠叨。虽然前世没体会过多少母爱的她对此很感动，但经常这样也是受不住啊。

在周李氏磨刀霍霍一心要给弟弟找好妻子的时候，安宁一天中的主要工作便是料理田地、练字、外加刺绣。绣姐儿也时常上门寻她，在收到安宁给她准备的那份笔墨后，她过后几天又送了安宁一些手帕和各种花的络子。

每一天都过得充实，时间很快就滑到了七月，村里第一所学堂正式开门。

村长将酱油收益又拿了些出来，因此村里人上学的束脩从原来的每个月两百文变成了每个月五十文。因此送孩子来上学的又多了一些。他们也不求自己孩子能中秀才，不当睁眼瞎，不被人骗就满意了。

安宁发现除了她和绣姐儿，还有另外四家的女儿也都被送来，都是十岁以下，最小的一个是七岁。其余六十多个，都是男孩，最大的甚至有十七岁，最小的则是五岁。

就算减少到了五十文，许多人还是舍不得花这点钱给闺女上学，上学后的笔墨再节省一个月也要几十文，对于这些人家来说，还不如把钱拿来买几十个鸡蛋全家一起吃了。因此能送女儿来的，要么家境不错，要么是真心疼爱女儿的。

安宁扫了一圈，发现她和那四个姑娘都不太熟，绣姐儿倒是和最小的那个春兰玩的不错，还笑嘻嘻地做介绍人介绍他们认识。

春兰家境不错，在村里也是数一数二的，家中不仅有五十多亩田地，在城里还有一间店铺，家里做的是米粮的生意。她一张苹果脸看上去就十分讨喜，还笑眯眯地请她们两个吃自己带来的绿豆糕。

三人坐座位的时候干脆坐在一起，另外三个女孩子则是坐她们后面。

幸好这屋子够大，装下七十人没什么问题。先生姓李，还是村长的远房亲戚，三十多岁的样子，性格有些严厉，对孩子倒也耐心。

上课之前，沈家的一个管事还过来说了通话刷了下存在感，只是说话不知道是不是刻意准备过的，文绉绉的，听得好几个调皮的男孩都直翻白眼。翻译成白话也无非就是好好感念沈家的恩德，好好学习天天向上一类的。

不过玉山村太小，沈家估计也看不上，因此也只派了这小管事过来。

这管事说完后，换李文李先生讲话。

忽略掉一开始的拜圣人画像等步骤，等正式上课的时候，半个早上已经过去了。

第一堂课上的便是三字经，书声琅琅，别有一番味道。沈家捐献了三字经、千字文、百家姓这几个开蒙用的书籍，每本书都送了十二本，李文分一分，大概六个人用一本。

学堂也就是上半天的课程，毕竟村里孩子平时也得帮忙干活的，上一整天家长也不愿意。

结束后，大家认了三个字，背了背几段三字经，进程有快有慢。几个女孩子还笑着说回去后在沙子上练字呢。

至于书籍，因为担心小孩子不小心弄坏，李文在下课后便收了起来。

春兰也是嘟着嘴抱怨说书被收走后都没法认字，她担心她记不住。

安宁想起了前世所使用的黑板和粉笔，心中不由一动。

倘若她将黑板和粉笔弄出来，那不就方便大家在没有课本的情况下复习吗？李先生上课也多了不少便利，这两样东西又不难做，毕竟她没打算一口气弄出现代黑板。

越想越觉得可行，安宁便回家找舅舅去了。

☆、第三十一章　可惜了

她同舅舅一说，李南觉得弄这个和先生打好关系对他们家有利无害，兴致勃勃地找出了木板和黑漆。这时代的漆一般是在从漆树上取出的生漆加上桐油、颜料等东西。

李南将长长的木板给磨平，然后一边又一边地涂上黑漆，务必使得木板能够更加光滑。

在涂抹得差不多等待自然风干时，安宁则是找到了一些石灰，加水后做成粉笔的形状，虽然质量肯定比不上现代粉笔，但也勉强可以使用了。

等黑漆彻底风干，安宁试着用简易粉笔在简易黑板上写了写，然后满意地点头——成果还是可以的。

李南将长长的木板截开，做成了两个四米长的黑板和一个两米长的。两米长的直接放安宁房间的书房中，正好留着大家一起使用。

安宁还同样给自己留下了一些粉笔。