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他说夜深人静时，李先生原形毕露，鬼鬼祟祟，从破锅下拿出一大包烟土（即鸦片），卖了不少钱，心花怒放，高兴不已，连夜离开，奔回老家去了。常言说“路遥知马力，日久见人心。”这时，学生们才恍然大悟，知道事情真相：李从季是个骗子，他见人三分笑，宰人不眨眼，能说会道，昧着良心干事。学生们发觉时，为时已晚，他们受骗上当了。

钱款全被李先生骗去，自己身无分文，吃饭无着，直饿得眼冒金星，肚子咕咕作响。他们走投无路，哭诉无门，呼天不应，叫地不灵。个个惴惴不安，焦急万分，苦涩的泪水流进肚里。所以有人研究过：最大的灾难是人为的灾难，最大的废墟是人格废墟。

6�流亡风云

人为的灾难往往超过自然灾害。在茫茫的人海中，十六个少年受骗上当，惊慌失措，如寒江的孤舟，在风雨中飘摇，突遇恶浪，陷入绝境。如何办呢？

这些刚来的学生，走投无路，饥饿难忍，纷纷去阜阳二十二中，找老同学想办法。人间自有真情在，欺骗、奸诈没几人。虽然当时口粮有限，老同学们还是节省馒头，送给新同学充饥。那时，新到的学生像叫花子一样，靠救济生活，只能暂解一时之急，这样也不是长久之计。　txt小说上传分享

第二章 求学之路（4）

杨庆鑫见到刘重晋，问他如何到这里？他说：“一言难尽，我费了一年多的时间，三次被抓，两次被关，两次偷跑，吃尽千辛万苦，最后得到同村的军人救助，才能到这里上学，你们还算幸运得很哪！”也有的说：“李从季不但欺诈你们，他还骗过好几批学生呢。”

从老乡口中得知，在阜阳二十二中，有一位叫刘泽民4的老师，他是菏泽县人，也很有办法。学生们便相约去找他，他果然答应帮忙。刘老师很有同情心，看着庆鑫稚嫩瘦弱的样子，听说他才14岁，便翘起大拇指，称赞他：“有种，这么小就敢离家了！”刘老师看着刚来的同学们，一个个无精打采的样子，从口袋里掏出一些钱，塞到庆鑫手里。说：“去，去！买几个烧饼，分着吃吧，别饿坏了身子。”

这些学生身无分文，渴望得到钱。但是刚刚见面，素昧平生，有点不好意思。庆鑫看看同学们，犹犹豫豫，面面相视，把钱奉还。刘老师看到大家不接，便严肃起来，说道：“什么时候了，还讲面子，不吃饭，会饿死的，快去吧！”

庆鑫不得不接过钱来。一溜烟地跑了出去，买了十六个烧饼。高高兴兴地往回跑。谁料冷不防，冲过来一个叫花子，乘他不备，一把抢夺过去，抓着烧饼，拔腿就跑。庆鑫竭尽全力去追，眼看就要赶上了。叫花子急了，对着烧饼吐口水，擤鼻涕，脏乎乎的。庆鑫愣住了，肚子再饿，也不想要了。眼睁睁地看着他，抱着烧饼，狼吞虎咽吃起来，好像几天没吃过饭似的。庆鑫看着这个人，可怜巴巴，转而产生怜悯之心，想到“吃亏是福，宽恕待人”。也不再和这个叫花子计较了，悻悻地回到同学中间，感到无地自容，自己做事不慎，买了烧饼没吃上，愧对同学，心里酸酸的。

当时，正值日本鬼子猖狂进攻。国军无力抵抗，在战场上节节败退，竟想出一个怪主意，炸开花园口黄河大堤，放出河水，阻敌进攻。黄水冲向中原大地，44个县变为水乡泽国，居民没有一点准备，突遇大水，淹死的百姓不计其数。逃出来的灾民一无所有，出外逃荒，不少人到阜阳，衣食无着，饥饿难忍。这个抢夺烧饼者，就是一个灾民。

刘老师扶危济困，真是学生的救命恩人。他想方设法，到处打听，希望给刚来的学生，寻找个安身吃饭的地方。但是，当时日军贪欲无限，占领很多地方，像东北三省、北京、上海、南京等地的大专院校搬迁，中等学校也都撤退，很多学生都集中到了后方。这些学生为抗日救国，不当亡国奴，挽救民族的危亡，跟随政府流动，被统称为“流亡学生”，全靠政府拨款救济他们。

那时，中国西部比沿海经济落后，战争开支大，大后方的缩小，物价的上涨，粥少僧多，流亡学生早已成为政府的大负担。虽然刘老师绞尽脑汁，好话说尽，仍没有找到学校同意，收留刚来的学生。他费尽心血，最后找到一条出路，把这些学生介绍到西边，二百公里外的临泉暂住。临行前，写了封介绍信，并鼓励他们：不论遇到什么情况，都要勇往直前，不要气馁。

他们16个离家求学的青少年，再次踏上征途。一路风餐露宿，忍饥挨饿，赶到临泉。找到郭毓增老师，交给他介绍信。他将刚来的学生，安置在战时失业的招待所里，组成学生大队。虽然