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好运，加分代表你向梅林虔诚的祈祷居然奏效。

原本四年级的拉文克劳与赫夫帕夫认为他们的四年级魔药课，上课气氛与过程应该如同前三年一样，小吵小闹，以五分钟为单位被魔药教授毒舌恐吓，但不出大事。

反正就算炸再多坩锅，斯内普教授也不能真的把他们宰掉当魔药材料用。最多就是被叫去劳动服务，处理让人恶心反胃的各种材料。

精神伤害比肉体伤害更可怕？没问题，高年级们的一忘皆空为此练得还不错，并且义务为低年级的学弟妹服务。只可惜不能把魔药课的上课内容也一忘皆空，这样他们的心灵完整度可以更高。

原本他们的脆弱心灵还能保有一定程度的完整。

如果没有那个从布斯巴顿转学过来的艾伦？普林斯。

任何一个看到他的教授与学生，第一反应是愣住，然后直觉想道：斯内普教授的儿子？！

无论是发色、脸部轮廓、声音语调，尤其当他对赫夫帕夫处理魔药时的笨手笨脚投来的鄙视眼神。。。。。。抽签不幸与他同组的赫夫帕夫发誓，他相信艾伦开口扣分的话，霍格沃兹的学院分系统一定会将他当成斯内普教授而通过。

英国魔法界很小，经过千年岁月，现今尚存的纯血家族不多。魔法界的孩子们直到十一岁来到霍格沃兹前，接受的都是家庭教育。贵族们除了生活上的优渥，本身具有的历史渊源与荣誉传承才是他们睥睨一般平民的真正原因。

自小接受贵族教育的学生们听到他的姓氏后，纷纷写信回家询问父母，这个普林斯是不是已经湮灭在历史洪流中，那个魔药家族普林斯的后人？无论是不是，他是否和斯内普教授有血缘关系？

学生们送出去的猫头鹰尚未带回消息，一个在丽痕书店工作的哥哥通过双面镜对第一次离家的妹妹嘘寒问暖时，提到学生时代的噩梦，斯内普教授居然带了个除了打扮和气质比较开朗，其他主要外貌特征简直一模一样的少年，去他们店里采购上课用的书籍与课外读物。他特别强调了一大一小对话互动时简直如有深仇大恨，大人一连串讽刺长句完全不怕伤害少年自尊，少年毫不犹豫顶嘴挖苦彻底无视尊师重道。

这个收到第一手消息的女孩正好是个懂得与同学交流分享的赫夫帕夫。于是隔天全校都知道：

“从不负责接待学生的斯内普教授，亲自带普林斯同学到对角巷采购学杂用品，并事必躬亲，为他挑选许多非必要的课外书籍与器材，甚至是价格不斐，连他自己都舍不得用的魔药材料。斯内普教授对普林斯同学循循善诱，希望他能尽快适应环境，用功读书，成为一个对魔法界有所贡献的伟大巫师。”

饱受斯内普教授摧残的小狮们表示绝不相信这混帐如此有人性，受斯莱特林院长多方照顾的小蛇们表情有些扭曲，求知欲旺盛的小鹰们开始研究最近斯内普教授是否在研究改变个性的魔药，热爱传递消息的小獾们津津乐道之余向梅林祈祷魔药课可以分到普林斯同学百分之一的待遇。

虽然第一堂魔药课他们的互动情况，似乎与传言有所出入，不过，那两张相似度极高且面无表情的脸孔，可能是不想透露出两人真实关系的伪装？

谣言的沸点在几天后的早餐时间，随着携回父母信件的猫头鹰们到来。

信件的内容大同小异，总归一句：

“斯内普教授的母亲婚前姓普林斯。”

是的，家长们的回答正确保守，不是没有家长要子女向艾伦打听看看他的父母是谁，但家长们有长辈的尊严形象需要维护，在留有实据的羊皮纸上，他们理智地压抑自己背后其实已经熊熊燃烧的八卦之魂，仅写下最低限度的好奇。

可惜，语言和文字虽然都是传达思想的媒介，但接收的那方不一定能完全理解。

至少，有封信的原文是：“普林斯同学的确有可能是斯内普教授的孩子，可是学生时代他喜欢的女性并没有。。。。。。”

如此这般父母遥想当年青涩时代的内容，硬生生被某个有阅读障碍的格兰芬多看成：

“普林斯同学可能是斯内普教授的孩子，学生时代他喜欢的女性。。。。。。”

后面的内容不多加赘述。

因为第一句的内容经过阅读者不可知的脑内转换后，大喊出口，变成：

“普林斯同学是斯内普教授的孩子！”

全场，鸦雀无声。

视线齐齐转向拉文克劳桌尾空着的某个位置。

三秒后，整个礼堂爆发可怕的哄堂吵闹，