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实验的内涵向梦明解释清楚后；梦明还是稍稍研究了一下。

他看见实验桌上有个生锈的旧水龙头；问：“就是说；不能用这水咯？”

“对的；”黄巧依扭了下龙头；“但这是从实验室搬出来的实验台；里面不通水啦……”

在器皿柜里有大量各类仪器；足够他们比赛使用。

“最后是不是要把做出来的水都倒在那个量筒里？”梦明指着摆在裁判席上的量筒；问黄巧依。

“对；但要检验水的纯净度。”黄巧依说；“如果水不纯净；那做得再多也没用。”

所有规则都清楚了；比赛的双方和观众们也都弄懂了比赛的内容。

在十点十五分的时候；出题老师正式宣布：“现在比赛开始！”

“我先去拿烧杯和试管！”黄巧依说完；立刻动身前往器皿柜。

她与托马斯几乎是同时间动作。

桌上只有5瓶不明液体；没有其它任何试剂。取用烧杯和试管；目的是为了取出少量的这些液体；利用它们相互之间的混合反应；依据反应现象；鉴别出它们的成分。

两位助手正挑选着仪器呢；肖恩和梦明倒先干上了。

“那个女生反应挺快嘛。”肖恩说。

梦明应到：“当然了；没想到你那个弟弟居然和她有同样的速度。”

“呵；托马斯是高一的。我看你们；也才差不多他这个年纪吧！”肖恩倒一下认出了梦明他们的年级；“什么都没学过；还敢上台比赛。”

梦明有些不爽：“年纪？你都高五了；不是也好意思上台比赛吗！”

什么也没干；两人的嘴皮子倒是利索。

“好啦；”黄巧依赶了回来；抱着一堆试管和烧杯；一大张标签纸；ph试纸；外加两个试管架。

她忙说道：“快做吧！”她的兴致有点高；像很期待这几瓶试剂的真实内容似的；“我来做鉴别；梦明哥只管看着