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痛快淋漓的陈述了自己对学校的意见和建议，她很高兴，自己是学校的主人翁，向校长反映学校存在的问题，这是天经地义的 ，不然这些问题会影响学校的发展。
后来，在座谈会结束之后，同学们都说夏幽清不懂规矩，缺乏社会经验，她还搞不懂究竟是怎么回事。
董校长说话了，同学们都屏住了呼吸，等待着夏幽清挨批的场面。
“首先，我很欣赏夏幽清同学的批判精神。”
董校长这句话一出口，同学们都目瞪口呆，虽然校长说得那样平静，可同学们还是一脸的茫然和惊奇。茫然的是校长居然会欣赏夏幽清，惊奇的是夏幽清居然遭到表扬。
那天，校长是用极欣赏的口吻表扬夏幽清的，“我们的同学为什么没有批判精神，因为你们没有意识到批判精神的巨大作用，其实科学上的每一次重大发明都是批判精神的结晶。一部诺贝尔获奖史其实就是一部批判史，没有那个科学家不是靠批判就精神获奖的。作为校长我最欣赏的就是批判精神，我们学校需要这种批判精神。今天夏幽清同学表现出的批判精神难能可贵，值得表扬。我们学校发展目标问题其实也是批判精神的结果。现在大学的特色正在消亡，大而全的弊病是核心竞争力的消亡，我们学校要走的是批判的道路，就是摒弃大而全，选择做大做强特色，形成特色优势，我们学校曾经是航空人才的摇篮，富于优势，我们赶超世界水平的道路并不遥远。不知同学们以为如何？”
校长讲完之后，同学们一起鼓掌，夏幽清也高兴得鼓起掌来。
那次，校长给她留
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