第17部分(第3/4 页)

想不到

文章的用字，有三个层次：

1）基础级：字面意思准确无误；

2）提高级：文字精炼，形象生动；

3）专业级：整个句子韵律优美、朗朗上口；

同学们达到基础级，没有什么问题。达到提高级或专业级，需要一段时间的练习。只要脑子里有了韵律的概念，养成了用字推敲的习惯，长到一年，短到半月，不知不觉，你就能成为一个高手。

。。

35 朗朗音节也当时

行文造句，词汇越多越好吗？

回答是否定的。

山不在高，有仙则灵。水不在深，有龙则行。词不在多，到位就行。

好文章，词汇的堆砌不一定多，多了反而容易显得臃肿累赘，破坏文章的整体效果。但就那么不多的几个词，一定要和文章的整体风格很好地融合在一起，既传神又富于节奏美感。

我们看下面的例子：

小贩与青年 莫小米

从早晨起就大雨滂沱，路边几个卖吃食的小贩一直无生意。

快到中午，卖烤饼的大概是饿了，就吃一块自己烤的饼。他已烤好一大叠，反正也卖不出去。

卖西瓜的坐着无聊，也就敲开一个西瓜来吃。

卖辣香干的开始吃辣香干。

卖杨梅的也只好吃杨梅了。

雨一直下着，4个小贩一直这样吃着。卖杨梅的吃得酸死了，卖辣香干的吃得辣死了，卖烤饼的吃得口渴死了，卖西瓜的吃得肚皮胀死了。

这时从雨中嘻嘻哈哈冲过来4个年轻人，他们从4个小贩那儿把这4样东西都买齐了，坐到附近的亭子里吃，有香有辣，酸酸甜甜，味道好极了。

词汇使用分析：

这篇记叙文的用词不多，却非常的传神，把作者的意图完全表达出来了。

4个小贩都很拘谨，于是，文章在用词上也都尽量的简朴，以衬托这种拘谨的气氛。在前几自然段，除了“无聊”，你几乎看不到什么词汇。最后一段，开始就用一个“嘻嘻哈哈”把这个拘谨的气氛完全打破，把年轻人的那种自在活泼的特点形象生动地表达了出来。再加上后续的“有香有辣”　、“酸酸甜甜”，与前面的单调形成了鲜明的对比，强烈的反差，给文章凭添几分文采。

词不在多，到位就行。大家看，是不是这个道理？！

不许偷看

泰国首都曼谷有间“酒巴”、门口横摆着一个巨型酒桶，上面写着醒目的大字：“不准偷看！”许多过往行人十分好奇，偏要看个究竟。待看过之后，却连呼上当。

原来，只要头一伸进桶里，便可闻到一股清醇芳香的酒味，还可看到桶里写着“本店美酒与众不同，请享用！”

不过喊过“上当”之后，倒也乐意慷慨解囊，进去豪饮一番。

词汇的使用分析：

本文的词汇算是用得多的，粗算一下有七个：十分好奇、看个究竟、连呼上当、与众不同、清醇芳香、慷慨解囊、豪饮一番。

词汇虽多，可与文章“饮酒”的主题、生动活泼/粗犷豪放的风格却十分般配；另外，词汇在音节上的协调一致、流畅通顺，让我们读起来不仅不感累赘，反而有一种鲜明的节奏感。

关于词汇的音节，有如下结论：

词汇有音节，相配才

关于词汇的音节 一、词汇的音节：一般说来，一个汉字就是一个音节，几个字组成的词，就是几音节词。例如：单音节词：大、小、山、水等；双音节词：班级、因为、电脑、手机等；三音节词：计算机、怎么样、情深深、雨蒙蒙等；四音节词：北京大学、重点中学、七上八下、好事多磨等；。。。。。。二、音节相调好的句子，词语的音节组合匀称协调、富于节奏和旋律美。一般说来，词汇音节相调的原则如下：1）后配前以前面的音节为准，一配一、二配二、三配三、四配四。。。；例如：许多过往行人十分好奇，偏要看个究竟。过往行人十分好奇、偏要看个究竟，四配四，二配二，句子读起来就富于节奏和美感。如果不这样，句子就没有这种节奏美了，我们看下面的改动：许多过往行人很好奇，偏偏要看个为什么。这么一改，节奏感和美感就全无了。2）一样为主，错落有致一段文字，可以以一种音节为主，兼容别的音节，让句子和段落整齐匀称，错落有致，既有个性，又不呆板。例如：“有关人事工作的会议，只要他能来，他是都来的。来了