笫30章沐军的高中阶段(第3/23 页)

。他教沐军如何使用电脑编程解决生活中的问题，如何通过网络查找资料，如何制作个人网站……这些实用的技能，让沐军对学习充满了期待。

在沐潼儿的引导下，沐军的世界开始变得丰富多彩。他开始对电脑编程产生了浓厚的兴趣，开始主动探索未知的领域。他会花费大量的时间在电脑前，编写自己的程序，设计自己的网站。每当他完成一个项目，他都会兴奋地展示给沐潼儿看，期待着父亲的夸奖。

沐潼儿总是微笑着点头，他的心中充满了自豪。他知道，他的决定是正确的。他用自己的行动，帮助沐军找到了学习的乐趣，找到了自己的方向。

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寒假的最后一天，沐潼儿带着沐军去了电脑城。他们挑选了一台性能卓越的电脑，作为沐军新学期的奖励。看着沐军兴奋的眼神，沐潼儿知道，他的努力并没有白费。

新的学期将开始了，沐军带着满满的自信做好了上学的准备。他相信自己的学习成绩在这学期一定有明显的提升，他的学习态度也变得更加积极。他不再是那个对学习感到迷茫的少年，而是一个对未来充满期待的青年。

而这一切的改变，都源于这个寒假，那个决定亲自给儿子补课的父亲。沐潼儿深知，作为父亲，他的责任不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是引导儿子走向正确的人生道路。他相信，只要用心，就能创造出属于他们自己的美好未来。

一晃假期结束了，迎来了高一下学期的开学日。他的父母，沐童儿和兰草儿，虽然在市普通高中工作，但对于沐军的学习一直保持着高度的关注和支持。沐童儿作为电脑老师，总能给沐军提供一些独到的学习方法和技巧；而兰草儿作为初三和高一的生活老师，则更擅长在日常生活中为沐军创造舒适的学习环境。

沐军每天的高中生活紧张而充实。清晨，当第一缕阳光透过窗帘洒进房间时，他便会从床上跃起，开始新一天的学习。早餐后，他会乘坐公交车前往学校，车厢里总是充满了同样早起的同学们热情洋溢的聊天声。

重点高中的学生们都是来自各地的尖子生，他们的成绩特别优秀，头脑灵活，思维敏捷。在这样的环境中，沐军感受到了前所未有的压力，但同时也激发了他更加努力的斗志。他深知，只有付出更多的努力，才能在这个优秀的集体中脱颖而出。

课堂上，沐军总是聚精会神地听讲，生怕错过任何一个知识点。他善于思考，经常在课堂上提出独到的见解，赢得了老师和同学们的赞赏。然而，高中课程的难度逐渐加大，沐军也面临着越来越多的挑战。有时候，他会因为一道难题而冥思苦想，甚至彻夜难眠。但正是这些挑战，让他更加坚定了要成为一名优秀学子的信念。

课余时间，沐军会积极参加各种课外活动和社团。他热爱篮球，是校篮球队的一员；他还加入了学校的科技创新社团，与志同道合的同学们一起探讨科技前沿问题。这些活动不仅让沐军的课余生活丰富多彩，还培养了他的团队协作能力和创新精神。

在紧张的学习生活中，沐军也时常感受到父母的关爱和支持。每当他遇到困难时，沐童儿总会耐心地为他解答疑惑；而兰草儿则会为他准备营养丰富的饭菜，让他在疲惫的学习之余得到片刻的放松。

就这样，沐军在市重点高中的高一下学期度过了紧张而充实的生活。他在这个优秀的集体中不断成长，逐渐成为了一名备受瞩目的优秀学子。他相信，在未来的日子里，他会继续努力，为实现自己的梦想而奋斗。

在一个春日的午后，阳光洒在学校的操场上，沐军和队友们正在进行一场激烈的篮球比赛。他的动作矫健，每一次跳跃都充满了力量。场外的观众为他们的精彩表现欢呼鼓掌。比赛结束后，沐军和队友们一起坐在草地上，享受着这难得的轻松时光。

此时，沐军的脑海中不禁浮现出自己在高中生活中的点点滴滴。他从一个对未知充满好奇的新生，逐渐成长为了一个敢于挑战、勇于担当的优秀学子。在这个过程中，他收获了知识、友谊和成长。

沐军深知，未来的路还很长，他还有许多需要学习和提高的地方。但他相信，在父母的关爱和支持下，在老师和同学们的陪伴下，他一定能够不断进步，实现自己的梦想。

就这样，沐军在春风中微笑着，满怀信心地期待着未来的挑战和机遇。他的高一生活虽然紧张而忙碌，但他却从中感受到了无尽的快乐和充实。他相信，这段难忘的经历将成为他人生中最宝贵的财富。

沐军就读的是市重点高中，