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，因为现在还不到14：00点。

美国的学生也太轻松了吧

这几节课下来，他对美国学校的授课方式也有了一定的了解，总体说来，老师们很少在讲台上一直照本宣科，他们重视的反而是学生之间的相互讨论，老师往往翘着二郎腿坐在旁边看着，或者也一起参与讨论。

两种风格迥异的教学方式，林鸿个人觉得后一种比较靠谱，因为能够学到许多课本上没有的东西。

亚瑟又在储物柜那边等着林鸿，当然，还有马修，这是他们之前早就约好的

“我们现在去哪里？”林鸿问。

“去学校的计算机机房。”马修说道。

林鸿闻言眼睛一亮：“放学之后也可以去吗？”。

亚瑟点头道：“当然，只要不是上课时间，随时可以。”

他们很快就来到了机房，在管理处登记了一下，便顺理进入了里面，三人找了并排的三台计算机。

马修开机之后，立刻从背包里面拿出了一张软盘，然后塞入软驱之中，一个游戏被加载出来，他兴致勃勃地玩了起来。

而亚瑟则正式开始教林鸿计算机技术。

他先问了林鸿几个有关硬件方面的问题，结果惊讶地发现林鸿对苹果机非常了解，当他得知对方之前早已接触过apple…ii时，顿时觉得有些棘手，原本他还以为林鸿对计算机一无所知。

“你想学哪方面的内容？”亚瑟干脆直接问林鸿。

对于这点，林鸿早就有了腹稿：“计算机网络，还有就是你上次控制我那台计算机的方式，诸如此类。”…；马修虽然正在玩游戏，不过他的注意力却也在这边，听到林鸿的话，他凑过来低声说道：

“你想学计算机入侵？那找亚瑟准没错。不瞒你说，亚瑟是一位真正的网络黑客”说到最后一个单词的时候，他的声调已经降到了最低，连林鸿都勉强才听清楚。

“hacker？”林鸿听不懂这个单词的具体意思。倒是“hack”这个单词，他知道是“劈、砍”的意思，加上后缀，难道是“劈砍者”？

马修见他连这个都不懂，不得不耐心给他详细解释了一番。

马修见识果然不凡，对黑客这一块的内容也非常了解。

经过他的解释，林鸿最后终于对“黑客”有了一个大致的了解，他的意思就是说，那些在计算机领域有极深造诣的人，才可以称之为“黑客”，不管是硬件还是软件。最早的黑客，甚至可以追溯到五十年代。

不过，马修也提出，现在黑客所代表的含义，大多偏向软件黑客，即在计算机网络入侵和系统漏洞方面有着独到之处的人。

马修说，有关黑客的内容实在是太多了，至今已经有将近四十年的历史，期间涌现出一大批杰出的黑客天才，说上三天三夜都说不玩，以后有机会再讲给他听。

“黑客……”

林鸿第一次知道，原来世界上还存在这么一群人，他此刻的心情，就如同他第一次得知世界上存在着一群人叫做“火腿族”……，

第一百三十二章 三本着作【250票加更！】

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马修在和林鸿介绍黑客的时候，嗓音是压低着的。之前他在说亚瑟是一名黑客的时候，也显得很是神秘的样子，这让林鸿感到微微有些奇怪。

不过，他并没有将这中问题问出口，直到后来发生了一件事情，他才有些恍然。

林鸿此刻对网络一无所知，马修便从头开始教他。

林鸿这才知道，将这些计算机连接起来的电缆线叫网线，他们通过一种被称为交换机的东西连接在一起，组成了一个学校局矮网。

这样，这些计算机之间就建立了一种数据交换通道，通过特定的指令和软件，可以通过网线对另外一台计算机进行数据交换。例如给对方发送信息和命令，亚瑟之前控制林鸿的计算机，就是利用了PnoDos一个系统漏洞，从而获得了控制权限。通过那个漏洞，他可以建立一个特殊的通道，登录到目标计算机，并且发送指令和信息，就好像操作自己的计算机一样。

另外，林鸿也接触到了“IP地址”的概念，每一台联网的计算机都被分配了一个IP地址，这IP地址，就相当于是计算机的门牌号一样，通过这个可以找到对启的计算机，从而对其发送数据。

亚瑟当场给林鸿演示了一遍如何寻找局域网上已开机的计算机，并且直接向