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她想起了蜘蛛侠。

她乐了，咯咯一通乱笑，忽然说：“知道吗？这个城市压得人喘不过气来。结构，结构，到处都是结构！我们的脑子成了水泥，已经被商品房结构了。”

季篁两手一摊：“所以我们要翻墙，要爬树。”

彩虹点头：“这是一个解构的过程，城市建构了生活，建构了空间，建构了我们的欲望和想象，却不可以建构我们的行动。”

季篁在黑暗中眨眨眼：“对。”

“城市不能规定我们什么。”彩虹指着远处的立交桥，慷慨激昂，“这条路，一定要这样走吗？这里一定要有个商场吗？上面非得有个天桥吗？早上一定是九点以前才供应早餐吗？我们需要被城市如此理性地安排吗？我怀念小时候夏天睡大马路看露天电影的日子！”

“何老师你好像有点激动……”

墙外是一条大街。

他们埋头往前疾走，越过公园，跨过草坪，在大厦中横穿，信笔在城市的地图上涂鸦。

这令彩虹产生了一种“荒园游侠”般的幻觉：没有遵从地图游览的城市是荒凉而孤独的，像一位被人遗忘的老妇。

破败的门庭，幽闲的小肆，凌乱的垃圾，无所事事的小贩……

不知不觉，他们进入了一个中学的操场，站在环形的跑道上。

上弦月挂在天空，远处的山影，波动的霓彩，夜色渐渐迷失。

彩虹已经很久没有看见头顶的星光了。她忽然想起那句话：

人生的意义是什么？倘若也有学生来问她，她将如何回答？

她静静地想了很久，没有答案。不过，她很快就原谅了自己。

这是个太不实际的问题，这是个虚无缥缈的问题。生活在这样的城市，忙乱而庸碌，没人有时间思考这个，不是吗？

假如奥斯特洛夫基没有全身瘫痪，俄罗斯也没有漫长寒冷的冬天，假如他就住在繁华的F市，日日为交通和地价烦恼，他还能写出那段振聋发聩的句子！

在黑暗中她看了看季篁了脸，季篁问道：“何老师，你累了吗？”

“不累，”她说，“我家就在操场后面。”

顿了顿，她又说：“别叫我何老师了，叫我彩虹吧。”

他将她一直送到家门口，末了，凝视着她的脸，忽然说：“彩虹，我们应当经常在一起。”

话说完，他停了一下，观察她的反应。彩虹的脑子嗡了一声，心里说，季老师，这话让我如何回答你？——“不，我们不应当经常在一起。”——对一位第一次见面就替你解围又大方地和你分享办公室的人，这个回答岂不是太不礼貌了？

作为中文系的才女，彩虹第一次对语言产生了困惑，第一次对一个句子的真正含义捉摸不透。

目送着他的背景，彩虹悄悄地想：

“我们应当经常在一起”——这是什么意思？

如果他说：“你有电话号码吗？”彩虹觉得能明白他的意思。

如果他说：“你周末有空看电影吗？”彩虹觉得这个意思也很清楚。

“我们应当经常在一起”，这是什么意思？

10

站在门廊外，彩虹深深地吸了一口气，回味刚才和季篁在一起的两个小时。她觉得季篁的肩膀踩着很舒服，他的脑袋湿漉漉的，头发细软，滑得抓不住，但能摸出头骨的形状：鸡蛋那样完美，岩石那样坚硬。他没有多余的动作，像个起跑运动员那样四肢抓地，用自己的脊背顶起她。她一只脚踩着他的肩，一只有脚踩着他的腰，柔韧的脊椎向下坠了坠，又弹性十足地顶上来，她甚至感觉得到椎间一节一节的凸起。尽管如此彩虹也没有达到能够翻越的高度，不得不对他说：“还差一点，抬起头来！”他顺从地仰起了脑袋，让她的脚踩着自己的头顶翻了过去。

虽然手还没有碰过他，彩虹的脚已将这个男人的大部□躯踩了个遍。

所以彩虹对季篁的第一感觉不是从眼，不是从口，而是从脚开始的。这一点具有颠覆意义。一个人的眼睛可以骗自己，口也可说错，可是脚不会踩不踏实的地方。

情绪饱满的彩虹蹬蹬蹬地上了楼，却在自家门前意外地碰到了夏丰，好友韩清的丈夫。

彩虹很喜欢夏丰，韩清与夏丰是一对绝配。

夏丰并非美男，但模样清秀，很有书生气，和女孩子们在一起时，总是自称“小生”，写封情书落款也是“夏生”（就好象《莺莺传》里的“张生”）。他和韩清都是彩虹大