第8部分(第4/4 页)

——学校、专业、教育层次等不如意，但从毕业前到毕业后都从来没有想过要通过主动策划和努力去进行弥补，因此，当他们去跨国公司面试时才想到“国际化”，“临危抱佛脚”通常都已经来不及了。

第2章　视野开阔（3）

其实，名校之所以值得“羡慕”，之所以能出更多国际化人才，正是因为名校注重培养学生的“国际视野”，而不是天生就很国际化。

在清华经济管理学院，国际化不是一种选择，而是一种必需，从###到钱颖一的历任院长，这个共识从来没有被打破过。从###开始，清华经管就鼓励使用英文授课，认为培养出来的学生只在中国有竞争力是远远不够的，还必须能够自如地与世界交流，在国际舞台上有竞争力。

清华经管学院的国际化教育

2006年，钱颖一出任继###、赵纯均、何建坤之后清华经管学院的第四任“掌门人”。谈及自己被委以重任的原因，钱颖一认为，清华经管学院的院长必须有坚定不移的国际视野，而自己25年海外背景与这一要求正好有着很好的契合点，他甚至半开玩笑地说：“如果清华不想真正的国际化，他们也就不会找我了。”

我和钱颖一认识多年。1986年，我们还是最早留美经济学会的会员（我弟弟王辉进也是留美经济学会的发起人之一）时，我就和时任留美经济学会会长的钱颖一在哈佛大学开年会时已经认识。钱颖一认为清华经管学院本科生培养区别于其他大学的最大特点之一，就是培养计划的国际化：第一，与中国经济的发展结合紧密；第二，与经济全球化趋势结合紧密：“比如我们的本科课程实施双语教学，这使我们的学生既能用中文表达沟通，也能用英文表达沟通，能够适应中国市场，也能够适应国际市场的竞争。”

钱颖一自身就是清华经济管理学院国际化教育的受益者之一，他是清华77级的大学生：“我当时在清华念书，是上世纪70年代末和80年代初，就有机会跟国外来访的教授进行交流，选择学习国外教授在清华开设的课程，这个平台使得我能够有一个比较广阔的国际视野，