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午饭时间，播放的欣赏音乐，就是上午孩子们练习的曲子《欢乐颂》。

12：00～14：30，围棋训练。

围棋是中国传统的娱乐项目，富于人生哲理和思辨乐趣。二人对弈，比一个人练习更有助于形成群体关系认知。而且围棋的棋局永远不会重复，上一盘和这一盘棋形完全不同，深入其中，妙趣横生。复盘又是考验和训练记忆力的最好方法，既能满足孩子们的好胜心，又能锻炼孩子们的记忆能力。

2007年10月27日，教围棋的孙老师放出50手棋，要求孩子们复盘。连续放了三遍，只有两个人复得出来，孙老师很是生气。以她对围棋的理解，复出50手棋是轻车熟路，但对于学棋不久的孩子们来说，确实有一定的难度。

万老师向来提倡对孩子的教学，应当先易后难，循序渐进。一堂课的教学内容，如果大部分孩子回答不出，那就可能不是孩子们的问题，而是老师的问题了。

经过万老师与孙老师的沟通交流，孙老师接受了万老师的意见，降低门槛，耐心讲述，加强练习，增加孩子们的信心，以复原30手棋为合格，结果大多数孩子都进了及格线。

14：30～15：00，下午茶点。

考虑到星期六下午在西点男孩训练中心的孩子们的训练量，无论是脑力还是体力，都需要及时的补充。因此，周六下午的点心选择易于消化、高营养的食品，如桂圆烧蛋、银耳红枣、百合绿豆等。但是，现在的城市男孩，稀罕的是粗粮糙饭，司空见惯的是这些高档食品，最挑剔的也是这些高档食品。　。　想看书来

双休日的欢声笑语（3）

这个说太甜了，那个嫌太淡了，还有叫太腻了……真是众口难调。做事细心认真的食堂杨老师总是预留一部分清淡的食物在边上，嫌甜的孩子给他添点淡的，嫌淡的孩子给他放点糖。即使是这样，还是叫声一片：

“我不要吃百合……”

“我不要吃桂圆……”

“我最讨厌吃红枣……”

此时的杨老师没辙了，只好说：“不要吃，去跟万老师讲。”

孩子们的声音低了下来，他们很清楚，“跟万老师讲”等于白讲。万老师的态度已经交待多次—五谷杂粮都要吃。

15∶00～17∶00，跆拳道训练。

负责跆拳道教学任务的王老师很准时地来到西点男孩训练中心。

“红队原地跑，蓝队绕圈跑！”王老师浑圆的声音在训练房响了起来。

“啪—啪—啪啪—”，孩子们踢脚靶的声音像美妙的打击乐，传递出孩子们的自信和矫健。看到这帮虎虎有生气的小男孩，在团结紧张、严肃活泼的气氛中，锻炼出英勇的男子汉气概，万老师的心里美滋滋的……

晚饭前后，又是一段自由活动时间。

“万老师，俞静波和范树清打起来了！”

2006年10月21日，大约17：15，有“联合国秘书长”之雅号的梁从戒，气喘吁吁地跑到万老师跟前报告最新消息。万老师赶紧来到3号教室，只见俞静波和范树清已被弟兄们分别围住了，有人在旁边劝解着。范树清的脸上挂着泪痕。

看到万老师进来，“小叮当”楼琦就跑上来，说是俞静波先动的手。

“刚才我做靶子，范树清故意踢得很重，踢得我摔了一跤，到现在屁股还疼。”

“踢得有力是王老师要求的，人家踢我不也是一样重啊，你自己没有站稳！”

“别人踢我，我怎么没摔跤啊，就你踢我我摔跤了。”

“我怎么知道？你故意摔跤也是有可能的。”

万老师问：“讲完了没有，没讲完，万老师继续听着。”

两个小家伙都不讲了。

“大家说一说，打架的事是谁的错？”

“俞静波！”

“范树清！”

“说俞静波错的人站在我的右边，说范树清错的人站在我的左边。”

只有一个人站在万老师的左边，那是俞静波的好朋友—“录音机”颜强林。

颜强林看到只有自己一个人帮俞静波说话，想站在万老师的右边觉得对不起俞静波，站在万老师的左边又觉得理由不够，只好尴尬地站在左边搓着双手。

“谁对谁错已经不要我再说了。俞静波，你马上向范树清道歉。”

“范树清，对不起！”

“没关系！”范树清挤巴挤巴眼