第86章(第2/4 页)
去。
天呐,这尬的!
姜可可都要脚趾扣地了,因为她那个试卷上基本上全都是姜可可自己的想法,她那个主观题的时候,她问的问题真的很主观。
大概就是对于环保主义的探讨。
这种事情的话,写的好就是有的人会很喜欢,写的不好的话,就有的人觉得你她妈瞎胡扯,这都能够排上号。
但是姜可可绝对客观题是对的,主观题的话,就算你不喜欢她的观点也能够看出来她的字迹,她的整齐程度,她的结构,她的排比,她的论述,她的美观各种程度都是没有问题,所以才能扣那么几分儿。
,!
一般人看下来姜可可的答卷,基本上也都心服口服了,这要是被答案能够抄出这个程度,那也算是挺牛逼的了。
一群人看下来,就连那个说她作弊的女的都心服口服了。
“不好意思啊,确实是我的问题,我看了一下,你的确实答的很好,对不起,我不应该这样子跟你说这些事!”那个同学也挺真诚的,站起来就对着姜可可鞠躬道歉了。
一开始的话,这个同学就好像感觉也许姜可真的觉得自己作弊了,姜可可看了看她的道歉,也觉得可以接受。
“同学,没事儿,那你坐下吧,我原谅你了!”
“行。”
这一个班的人都看下来之后,反而对姜可可是真的心服口服了。
“不是,你这么厉害,能不能上去请你讲讲学习方法,给我们也分享一下?”
有人直接开口了。
“行。”姜可可自信爽朗的走在讲台上看了看老师。
学习这事情没什么好藏私的,毕竟能够帮助别人,自己也心里舒服。
马斯洛需求理论告诉我们,最高级别的满足,其实就是满足自己被人崇拜的心理需求,以及最渴望的梦想。
“老师,我能分享一下吗?”姜可可看了看林芬芳。
“可以呀,同学!”林芬芳看了看她,随后对着讲台下的同学们说道。
“我们全部老师刚才基本上都已经在办公室看过你的试卷了,其实我们都挺好奇你是怎么学习这么一些课的,你也可以说一下你的心得,只要你自己愿意分享的话。”
“好。”姜可可点头:“我当然是很愿意分享的,那我就站在这个讲台上跟大家分享一下我自己的看法。
如果有跟你意见可能不相符的地方,那你就可能到时候你也可以上来直接跟我说,我们辩论一下,真理越辩越明!”
“反正快要放假嘛,大家也可以试试这个办法,这次考试呢,其实我采取的方法就是两个人一对一的复习法,一对一复习法的好处是什么呢?”
“就是一个人说,一个人练的同时还能一个人改,还能够给另外一个人讲题,这种学习方法也叫做费曼学习法。
把自己当老师,把那个知识对对面的学生说出来,其实对面学习到多少不重要,但是重要这个是你自己把整个知识过程梳理一下,然后转化成知识架构教给另外一个人,你可能学到了50,但是你只能教给别人40。”
“但是如果你不用这种学习方法的话,你可能就只学到了百分之三十这种程度。所以说如果你愿意把自己当成老师,不停的给另外一个同学教知识的话,那么久而久之,你的学习水平也会进步的。”
“我跟许大宝同学就是两个人互相教学,采取这种费曼学习法,两个人互相对着对方教自己会的东西,然后填补自己的短处,最后才能够这样提上来的。
我学习听力的方法就是采用了速记,因为刚才那个听力题的时候,可能很多同学不理解,为什么我能记到那么多的句子,然后还能记那么长那么难的东西。
其实这个很简单,因为就是我们有一些专有名词,还有一些专用的表达,一些转折,还有一些连词什么的,都可以用符号来表示。
你只要把每一个符号固定的英文记住,然后你不停的在听到这个句子的时候用这个符号,你就能够把这个很长一段的话都连起来,都记起来。
甚至我现在我都还可以回忆起来考试的时候考了什么东西,因为什么呢?
因为我就是不停的通过做练习加深自己脑里面的印象,你们也可以跟我一样采取这样子的学习方法。”
“好的,那我的分享就到这里了,谢谢大家。”
姜可可说的非常简朴,但确实很有用。
毕竟快放假,少说两句比较好。
本章未完,点击下一页继续。