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但是。假如这位想建木屋地老先生身旁。可以利用地只是一群白痴。

这时候事情就比较麻烦了。

（1A7489能真正完全利用地甚至只有一只白痴。这还是高看了吴小雨。人类白痴再蠢。也蠢不过猩猩。塞尔联盟体地白痴再蠢。也蠢不过土著碳基。）

老头得教白痴们弄断树木获得原材料；得教白痴们搓缠藤茎获得绳索；得教白痴们敲木桩、打地基、平地面、等等等等……

（1A7489得教土著们制作飞船主体材料；得教土著们连接飞船各部分；得教土著们推进系统、维生系统、防御系统、等等等等……）

如果老头不会教育白痴，那他肯定啥都得不到。

（吴小雨一定得学习，只有他先学会了制作飞船的科技，才有东西可以教给其他人。）

如果老头教得极慢，那他大约等不了又一个十年，小木屋恐怕只能留给白痴们自己住了。

（吴小雨一定得掌握教会他人最快的方法，如果联盟体舰队在1A7489这种最脆弱的时刻光临，那地球人也不用再担心什么了。）

如果老头没把白痴们教好，那事情就更麻烦了。一旦住进了那座白痴们最终粗制滥造起来的小木屋，那只要哪天碰上风吹雨打的程度过高，那么后果－－－－也没啥多大不了的后果，人能够活到七十岁这种高龄，该知足了。

（吴小雨一定得掌握最高明的教育方法，不然飞船升空解体，那不但地球，连塞尔联盟体都可以去掉一个老麻烦。）

当然，万一老头身体健壮，那他自然什么都不用担心，完全可以自动动手，丰衣足食。

（1A7489的飞船计划却不可能自己动手完成，他不是身体不够健壮，而是在来到地球之前，就失去了自己的上一个身体。）

最有可能发生的情况是：老头身体又不健壮，白痴们又根本就不去听老头的教育，木屋永远停留在老头的想象之中。

（制造飞船需要天文数字的人力物力。虽然现在离真正制造的时机还很远，也姑且不论吴小雨到时候怎样调集到这么多人才和资源。但最起码在那之前，吴小雨必须先拥有能够调动指挥那么多人的统御能力。

他现在这种带着几名学生打扫卫生的水平，离1A7489真正需要的程度，还有着天差地远的距离。

但万年之前，1A7489便已明白，没有谁天生下来就是合格的领导，更没有谁天生下来就绝对不能成为合格的领导。任何一只想做大事的生物，都可以也必须锻炼掌控身旁其他生物的能力。

幸好，吴小雨浑身上下，还能找出“教师职业”这个唯一能令1A7489稍微有点满意的特点。具备了这种便利，1A7489自然不会浪费好好将吴小雨“锻炼”一番的好机会。

统御他人的能力，如果吴小雨学不会、或者学得慢、或者学不好，在这种生死攸关的大事上，1A7489不介意亲自动手示范一番。

昨天示范的，便是“教不会者，消灭痕迹”。

若不是目前的情况不适宜被土著政权警觉追缉，1A7489根本就不会在揣那只空调外机时，提前了两秒。

吴小雨若不想以后一天到晚地“消灭痕迹”，那么他唯一的出路，便是不让学生中出现“教不会者”。

1A7489的波动中还有着其他数之不尽的残酷手段，它们都足以逼迫着吴小雨在不知不觉之间，领悟学会着掌控其他地球人的方法。

或者说，无论吴小雨是否乐意，他都正走在通向人上之人的道路上。）

很明显，1A7489很成功地往波动深处中又添加了一例典型的，标准的，屡试不爽的镇压实例。

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吴小雨很欣慰地看到了李敏准时出现在教室之中。也不知道是否自己心虚的原因，吴小雨发现，当视线投到了李敏身上的时候，她的动作便似乎有些躲闪，神色间也似乎有些畏缩不安的成分。

或许她昨天受到的惊讶过大吧，吴小雨这么想着。还好，整整三个小时的课堂时间上，她虽然还称不上认真听讲，但总算没有再次摸出电话和朋友们聊聊天。

世事总是不能尽如人意，一个麻烦人物暂时老实了，另一个麻烦人物结束了暂时的老实。

不知什么原因，叶灵这个老麻烦，居然在这次开新班的时候又混了进来重新听课。

这绝对符合学校“不会可以重新再学”的宣传，但吴小雨若是打一开始便知道了1A7