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一群小鬼全被收服不说，还在不经意间懂得了很多人生的事理。墨涵自己倒觉得与其说是教导孩子，还不如说是在间接教育他们的父母。

墨涵给足球队每人发了一个小花盆并一粒种子，要他们回去精心栽种，十天后检查。到了日子，只有胤禛家弘晖的花盆里冒出了新芽，别的孩子却捧来个空花盆。墨涵只鼓励大家下次继续，就又发了新种子，可却把弘晖单独留堂谈话。

胤禩问：“你耍的什么花样？”

“种子都是蒸过的。不过做假的不是弘晖，是四福晋！”

第二次的种子都发了芽，吐出了新绿，孩子们很是兴奋，可没两天叶子慢慢枯萎，植物就死掉了。墨涵的总结是：“万物都有生死，不必太在意，看淡泊些！生又何欢，死又何苦？”有些孩子听明白了，很多还似懂非懂。再次发种子。

她这次给的是菖蒲的种子，菖蒲喜阴，她却故意让他们放在有光亮的地方养。胤禩却猜不出她还能玩什么新花样。

第三次长出的是一颗生命力旺盛的小草。验收生物试验成果这天，学校的董事长来视察工作了，当然随行的还有家长以及家长的弟弟们。墨涵带着学生齐刷刷的跪着接驾，老康发话，由弘皙总结了前面两次学到的东西，老康不置可否，只让他们继续。

墨涵叫孩子们把花盆放在各自身前，问：“你们自己种出来的草，喜不喜欢？”

“喜欢！”声音整齐。

“现在，都站好了，无论看见任何事都不要说话，不许移动。木头人，明白么？”

“明白！”声音洪亮。

观摩团觉得效果还不错。

墨涵把早就烧在炉子上的铜壶提起来，把滚烫的热水挨着浇到了十一个花盆里，那草哪里经得住高温，立刻就蔫了。

孩子们都惊呆了，表情各异的紧盯自己的花盆，有的强忍着愤怒，有的面露悲切。大人也不知墨涵搞的什么鬼。

墨涵待他们沮丧片刻，才说：“记着你们现在的感觉，每个人都记着，你现在心里有多难受！”她又吩咐，“拿进来吧！”

一个小太监双手各抓了一大把杂草，依次发给阿哥、皇孙。

墨涵这才揭晓：“你们种的草在宫里多到数不出数目，可是你们谁也不会去在意。虽然是同样的一株小草，看似微不足道，却因为有了你们亲手栽种的心血就变得珍贵起来，你们才会格外珍惜，才会在它被轻视、被毁灭时感受到痛苦。就以这样的心去珍视别人的心血，那么你的付出才会得到别人的尊重！”

这下子思考的不仅仅是孩子了！墨涵给老康行了礼，说：“回皇上，今日的课就是这样，请皇上圣训！”

老康略一沉思，吩咐道：“你们把今天明白的道理写成文章，明日交到书房，朕要一一检查。下去吧！”

墨涵也要跟着屁孩儿们溜出去，却被老康叫住：“朕倒没给你派错差事，做得好！”

墨涵耷拉着脑袋，哼，费心思是为了小朋友的将来，不痛不痒的一句表扬就想收买人心么？

“胤礽啊，她是你的表妹，你说怎么赏她好呢？”

胤礽站出来先扫视了众位兄弟关切的眼神，心里已拿定主意，可再看见墨涵正对着他微笑，终究不忍，把那凌普指点的“指婚宗室”四字又咽了回去，改口道：“回皇阿玛，儿臣以为墨涵之博学全因醉心读书，想来皇阿玛赏她几本圣览过的稀奇古本书便是最大的恩典。”

胤禩是暗松口气，去看胤禛，后者也正看着自己，想来是没有猜错。

显然大阿哥胤禔不愿胤礽露脸又卖乖，忽然站出来说：“皇阿玛，儿臣倒觉得以墨涵的聪慧及学识，皇阿玛可以额外施恩。”

“哦？说来听听！”

“儿臣的意思是，墨涵孝心可嘉，承欢于太后膝下，受教于皇阿玛跟前，不如由皇阿玛收为义女，封为和硕公主！岂不是莫大的恩典？”

墨涵是高高兴兴听完大阿哥的表扬后被当头一棒，还来不及做出反应，就见胤禩从队列中出来，朗声说：“皇阿玛，儿臣觉得此议不妥。大清自太祖高皇帝以来所封公主皆为宗室女儿，以正血统，断不可废此先例。”胤禩从努尔哈赤收养了舒尔哈齐三个女儿一直说到当朝老康收养了恭亲王常宁的女儿为长公主，的确都是在他爱新觉罗家内部选的。墨涵见他为了自己站出来已是欣喜不已，又见他长身而立、侃侃而谈，更生爱慕。不过她却知道胤禩有意漏掉了一人。

还当真有人站出来驳胤禩的话，三阿哥胤祉：“皇阿玛，